【摘要】古詩：《詠柳》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課6個生字，認(rèn)識3個生字。了解詞語的意思。、流利地朗讀課文。背誦課文。，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會本課生字，熟讀、背誦課文。教學(xué)過程第一課時一、檢查作業(yè)，導(dǎo)入新課1．同學(xué)們，上節(jié)課老師布置了一樣特殊的
2024-12-02 13:10
【摘要】古詩誦讀：《詠柳》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：1、會認(rèn)“詠、柳、碧、垂、似、剪”六個字。2、正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。3、結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思，領(lǐng)略春天自然景物的美，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、會認(rèn)“詠、柳、碧、垂、似、剪”六個字。2、正確、流利地朗讀古詩，背誦古
2024-12-02 18:00
【摘要】《詠柳》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受大自然的美好，從而激發(fā)其愛護(hù)樹木，保護(hù)自然，熱愛生活的思想。2、學(xué)會生詞，理解字詞，讀懂古詩3、有感情地朗讀，背誦古詩，感受古詩的意韻4、掌握學(xué)古詩的方法教學(xué)重點(diǎn)：理解并說說詩句的意思教學(xué)準(zhǔn)備：燈片，不詩歌相協(xié)調(diào)的音樂帶一
【摘要】古詩：《詠柳》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)要求1學(xué)會本課6個生字，認(rèn)識3個生字。了解詞語的意思。2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。二、教材說明《詠柳》這首詩，通過描寫在春風(fēng)吹拂下，柳樹迷人的姿態(tài)，贊美了萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天?！氨?/span>
【摘要】《湖》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會“紋、追、琴、蛙、捧、野”6個字，會認(rèn)“景、微、旋、播、啄、敲、假”7個字。2、正確、流利地朗讀課文、背誦課文。3、通過讀課文，感悟湖邊景色的美麗，鼓勵學(xué)生學(xué)會觀察生活，感受生活中的美?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生識字，有感情地朗讀課文，感受湖邊景色的美
2024-12-02 18:01
【摘要】《湖》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1?認(rèn)識本課生字，正確工整地書寫課后練習(xí)中的字。2?能正確、流利、有感情地朗讀課文，展開想象，感受湖光山色的美麗。3?能背誦課文，體會詩歌的意境美。4?拓展知識，多了解一些湖的名字。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)是認(rèn)識并書寫課后生字，難點(diǎn)是通過朗讀體會詩歌的意境之美，并理解課文中的詞。
2024-12-02 19:28
【摘要】西師版語文二下：《湖》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、鞏固生字，正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)習(xí)詩歌，通過讀詩，感悟湖邊景色的美麗，訓(xùn)練學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的喜愛之情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】會用普通話正確、流利地朗讀課文，背誦課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過閱讀詩句，想象課文所描繪的美麗風(fēng)景和湖
【摘要】西師大：《湖》教學(xué)設(shè)計教學(xué)準(zhǔn)備1?學(xué)生回家收集有關(guān)湖的資料。2?老師準(zhǔn)備課件、生字卡片。教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程一、導(dǎo)課師：孩子們，你們知道哪些湖？（生列丼）老師今天帶來一些美麗的湖的圖片，你們想看嗎？（課件展示湖的圖片。）你們發(fā)現(xiàn)這些湖美在哪里？（學(xué)生講，諸如水、花木、倒影、動物等。）
【摘要】西師大版：《湖》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1?認(rèn)識本課生字，正確工整地書寫課后練習(xí)中的字。2?能正確、流利、有感情地朗讀課文，展開想象，感受湖光山色的美麗。3?能背誦課文，體會詩歌的意境美。4?拓展知識，多了解一些湖的名字。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)是認(rèn)識并書寫課后生字，難點(diǎn)是通過朗讀體會詩歌的意境之美，并理解課文中的詞
2024-12-02 19:27
【摘要】1 《詠柳》教學(xué)設(shè)計5篇3 課型：新授課 課時：一課時 課題：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊第九課《詠柳》 教學(xué)目的： 1、通過理解詩歌的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的思 想...
2025-08-08 15:48
【摘要】《詠柳》教學(xué)反思語文教學(xué)，要符合兒童的年齡特征，這是新課標(biāo)中明確觃定的，所以在《詠柳》這一課的教學(xué)中，我根據(jù)低年級學(xué)生喜歡用形象、色彩、聲音來思維這一特點(diǎn)，在課前，通過讓學(xué)生收集有關(guān)柳樹的圖片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的熱情。在教學(xué)過程中根據(jù)詩歌的特點(diǎn)，出示直觀的插圖，再現(xiàn)詩歌意境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有感情地朗讀，在讀中感悟春天的美。在教學(xué)古詩《詠
2024-11-29 00:33
【摘要】1 ?詠柳?教學(xué)設(shè)計5篇3 課型：新授課 課時：一課時 課題：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊第九課?詠柳? 教學(xué)目的： 1、通過理解詩歌的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的思 想...
2025-09-16 04:37
【摘要】《詠柳》說課稿一，說教材《詠柳》這首詩是唐代詩人賀知章千古佳作，詩歌贊美了早春的柳樹，既有鮮活的形象、新奇的比喻，還有響亮的音節(jié)。整首詩基調(diào)清新、明快，借物抒情，表達(dá)了詩人對春天的無限熱愛。二、說教學(xué)目標(biāo)依據(jù)經(jīng)典誦讀對中年級古詩教學(xué)的要求，結(jié)合本詩特點(diǎn)，我確立以下教學(xué)目標(biāo)：1、能借助注釋，理解古詩大意。
2024-11-29 04:50
【摘要】第一篇：高二下學(xué)期語文教學(xué)計劃3 高二下學(xué)期語文教學(xué)計劃3 一、總教學(xué)要求和目標(biāo) 1、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的語言積累以及語感和思維的發(fā)展，幫助學(xué)生在閱讀與欣賞、表達(dá)與交...
2024-10-15 13:46
【摘要】第一篇：高二下學(xué)期語文教學(xué)計劃3 2009～2010學(xué)年度第二學(xué)期高二語文教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 忠誠黨的教育，本著教書育人的原則，落實(shí)高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教育教學(xué)的理念，遵循語文教育的規(guī)律...
2024-10-17 19:57
鄂ICP備17016276號-1