6托兒入園的種種不適應(yīng)與應(yīng)對(duì)策略-文庫吧資料
2024-09-19 16:26本頁面
【正文】 ，有事情要大膽地告訴老師。 家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)策略： 在寶寶 1 歲半到 2 歲的時(shí)候，父母應(yīng)該有意識(shí)地教會(huì)寶寶生活技能，比如：讓寶寶自己上廁所、自己穿衣服、自己吃飯。有些孩子在幼兒園不肯午睡，不肯獨(dú)立用餐，這也和家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有關(guān)。等寶寶哭鬧完畢，可以給寶寶喝點(diǎn)水，以免上火。如果發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧得異乎尋常，父母要主動(dòng)與老師溝通一下，向老師問問寶寶在園的情況，看看是不是老師表揚(yáng)別的小朋友 而沒有表揚(yáng)自己的寶寶引起的，以便讓老師多給寶寶一點(diǎn)兒鼓勵(lì)，進(jìn)行正面教育。 第 2 頁 共 4 頁 離園以后，他們的心情又會(huì)得到徹底放松，發(fā)一點(diǎn)小脾氣也屬于正常情況。 不善交往，沉默寡語，獨(dú)來獨(dú)往。 難以適應(yīng)幼兒園生活。 回家以后易發(fā)脾氣。今天中午躺在床上休息，思緒又回到了這個(gè)問題
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