【摘要】《春天的暢想》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本:人民教育出版社七年級(jí)下冊(cè)教材分析:《春天的暢想》在本冊(cè)教材中是第一單元《藝術(shù)──生命與自然和諧交融》的延續(xù)與拓展。依據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)、豐富、使用教材,本課主要通過(guò)讓學(xué)生看、聽(tīng)、想、評(píng)等教學(xué)活動(dòng),對(duì)美術(shù)作品自主欣賞學(xué)習(xí),引發(fā)學(xué)生對(duì)春天的感受,并結(jié)合自身感受和收集的資料積極參與到表現(xiàn)、評(píng)論、展示中。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的整合,又
2025-05-08 00:28
【摘要】第二單元《春天的暢想》感受春光了解春天教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生欣賞、感受,學(xué)生表述自然界哪些現(xiàn)象向我們傳達(dá)了春天的信息。2、學(xué)生討論,觀察、比較自然景象與藝術(shù)品,讓學(xué)生能夠理解自然美和藝術(shù)美之間的關(guān)系。3、能夠運(yùn)用具象或抽象的形式在美術(shù)作品中表現(xiàn)春天。重點(diǎn):讓學(xué)生討論、聯(lián)想,能夠用自己的語(yǔ)言表述春日景象,弄懂自然美和藝術(shù)美之間的關(guān)系。難點(diǎn):了解美術(shù)作品中的春天,同時(shí)讓
2025-05-05 07:03
【摘要】《春天的暢想》教學(xué)設(shè)計(jì)教材:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)第二單元教學(xué)課時(shí):一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)課件設(shè)計(jì):采用“引發(fā)情感──發(fā)展認(rèn)知──認(rèn)知鞏固──課后拓展”為模式展開(kāi)教學(xué)。因此在設(shè)計(jì)本課時(shí),我著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主參與、合作探究。讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí),在合作中交流,在探究中拓展。充分挖掘并利用現(xiàn)實(shí)生活素材,盡可能地使教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣,利用多媒體課件展示
2025-04-23 01:40
【摘要】第一篇:《觸摸春天》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案[大全] 《觸摸春天》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的深意,有感情地朗讀。 2、體會(huì)盲童對(duì)生活的熱愛(ài),感受盲童對(duì)生命的珍愛(ài),...
2024-10-25 04:07
【摘要】樊城區(qū)二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題:1、找春天課型:閱讀課課時(shí):2課時(shí)(第1課時(shí):導(dǎo)學(xué)、獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué));第2課時(shí)(預(yù)展、大展示、評(píng)學(xué))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。2、我能通過(guò)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文來(lái)體會(huì)春天的美景,體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣
2024-11-29 06:25
【摘要】1導(dǎo)學(xué)案*16.和我們一樣享受春天學(xué)習(xí)目標(biāo):①、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。②、了解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情,受到熱愛(ài)和平的教育。③、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。學(xué)法提示:讀是理解詩(shī)句的基本手段,學(xué)習(xí)本課要通過(guò)反復(fù)誦讀來(lái)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情,在讀時(shí),要注意將
2024-12-01 13:34
【摘要】思考:自然界的哪些現(xiàn)象或特征向我們傳達(dá)了春天到來(lái)的信息?思考:你知道表現(xiàn)春天的藝術(shù)作品有哪些嗎?音樂(lè)作品——舞蹈作品——詩(shī)歌作品——美術(shù)作品——吳冠中
2025-02-21 09:19
【摘要】感受春天作文 春天來(lái)了,它讓我難過(guò),讓我憂傷;春天來(lái)了,它讓我驚喜,讓我歡樂(lè);春天來(lái)了,它讓我無(wú)可奈何,讓我措手不及……春天,你讓我愛(ài),又讓我恨,讓我愛(ài)恨交加。 春天,你是似俗媚的女人...
2025-04-03 12:17
【摘要】感受自然,感受春天 感受自然,停下你的腳步靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音,關(guān)注這周而復(fù)始的四季,春天的訊息跳動(dòng)著,所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的,當(dāng)呼嘯的鴿群劃過(guò)之后,瞬間凝固了蔚藍(lán)。南風(fēng)里有青...
2025-04-05 12:58
【摘要】暢想春天高一優(yōu)秀作文800字 暢想春天高一作文800字1 “春雨貴如油”,伴著如此美妙的春雨,讓我仿佛聞到了混合著泥土芬芳的春的氣息。是啊,春天悄悄地來(lái)了,不經(jīng)意間已到處留下了她的芳蹤...
2024-12-07 01:08
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《變化的量》導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體目標(biāo),體會(huì)生活中存在著大量互相依存的變量。2.在具體情境中,嘗試用自己的語(yǔ)言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):結(jié)合具體目標(biāo),體會(huì)生活中存在著大量互相依存的變量,嘗試用自己的語(yǔ)言描
2024-12-02 12:19
【摘要】金八小“合作課堂”教學(xué)資料(三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))2012年1.《春天的小雨滴滴滴》導(dǎo)學(xué)案主備人:廖熙丹集備成員:蒙姜妮羅素婉課型:精讀課文備課時(shí)間:2012年2月13日上課時(shí)間:審核小組:班別:
2024-08-22 15:02
【摘要】春天的暢想美術(shù)家是怎樣通過(guò)美術(shù)作品來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天的感想和認(rèn)識(shí)?春天象征什么?春天還能怎樣表現(xiàn)?王成喜《春》吳冠中(現(xiàn)代)?東雪消融,溪水潺流,嫩柳生機(jī)萌動(dòng),這一切都在傳遞著早春的消息。宋馬遠(yuǎn)梅石溪鳧圖春
2025-06-19 21:53
【摘要】春天的暢想觀察與思考自然界的哪些現(xiàn)象向我們傳達(dá)了春天到來(lái)的信息?讓我們感受春天?春天的美感:一切都是新生的,富有生命力的。?春天的色彩:綠色是春天的主色調(diào)。?春天的象征意義:春天象征生命,象征希望,象征多彩。春天到了,人們的心情變得明亮。中國(guó)民間
2025-06-20 08:12
【摘要】春天的暢想--感受春光了解春天自然美的春天感受春天之一藝術(shù)美的春天感受春天之二中國(guó)畫春天的美術(shù)作品油畫水粉畫布貼裝飾畫電腦繪畫電腦動(dòng)畫各顯神通通過(guò)自由組合,討論交流,小組成員間達(dá)成共識(shí),確定意圖和主題,用國(guó)畫、水彩、兒童畫、剪紙等手法進(jìn)行表現(xiàn)練