6小學科研工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-19 16:07本頁面
【正文】 研究為載體，推進新課程教學向縱深發(fā)展，力爭做好課題研究的四結(jié)合，突出教研的實效性。青年教師每月進行一次摘抄、隨筆、設(shè)想的交流活動，有力地促進 了專業(yè)素質(zhì)的提升。這種做法對推進我校研究風氣的形成大有好處。把教科研工作納入教研活動之中。本學期中青年教師都積極參加了上級論文的評選工作。 第 3 頁 共 5 頁 搭建平臺，施展才華和發(fā)揮潛能。加強教學工作研究，著力提高教學質(zhì)量。本學期全體授課教師做到周反思與教學改進提高相結(jié) 合。 三、加強培訓和多元學習 提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進學習型學校的建設(shè)，是深化科研的一項重要工作。這樣，骨干教師很快提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了教科研意識，教科研能力有了較大的提高。 以骨干教師的言傳身教，帶動全體教師提高教科研意識。同時，我們還利用各校的圖書、網(wǎng)絡(luò)，對教師進行教科研能力的培養(yǎng)。為此，我們多次對教師進行教育科研的培訓。而是對教師提出更高的要求。 提高教師素 質(zhì)，增強教師教科研意識。召開會議強調(diào) 教科研的意義，揭開教科研神秘的面紗，指出現(xiàn)代社會要求教師必須搞好教科研，搞好教科研是指導教師走進新課程
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