月光曲ppt(2)-文庫吧資料

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級上冊陳容教學程序：（一）創(chuàng)設情境氛圍，激發(fā)學生情感貝多芬（1770——1827）德國偉大的音樂家貝多芬貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。從小跟父親學習音樂，表現(xiàn)了非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)

2024-12-02 11:23

月光曲ppt課件-文庫吧資料

【摘要】回首頁月光曲回首頁學習任務１、了解貝多芬彈奏《月光曲》的環(huán)境、內(nèi)容，感受《月光曲》的美好意境，感受音樂家貝多芬熱愛勞動人民的美好情感。２、初步學習在寫實的過程中展開聯(lián)想的表達方法。３、有感情地朗讀課文，背誦第九自然段?；厥醉撘魂囷L把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀

2025-08-07 16:50

月光曲—ppt-文庫吧資料

【摘要】蘭州市城關區(qū)五里鋪小學李曉燕《約翰·克里斯朵夫》羅曼·羅蘭《歡樂頌》貝多芬蠟燭陌生琴鍵記錄盲姑娘萊茵河霎時間入場券微波粼粼盲姑娘萊茵河霎時間入場券微波粼粼quà

2024-11-29 03:39

月光曲ppt(3)-文庫吧資料

【摘要】月光曲廟街小學原素萍盲姑娘聽得入了神，一曲完了，她激動地說：“彈得多純熟??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！必惗喾易呓┪荩俾暫鋈煌Ａ?，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“

2024-12-02 11:22

月光曲333-文庫吧資料

【摘要】?高山流水出谷黃鶯?低回婉轉(zhuǎn)旋律流暢?鏗鏘有力強烈歡快?高亢激昂天籟之音?珠落玉盤婉轉(zhuǎn)明亮博樂市第一小學錦繡小區(qū)執(zhí)教人：張穩(wěn)穩(wěn)帶著樂感讀課題——借著清幽的月光，讓我們用我們積極的聲音來展現(xiàn)課題。

2024-12-02 11:23

月光曲_課件(1)-文庫吧資料

【摘要】1.《月光曲》是一首什么樣的曲子？2.《月光曲》是一篇什么樣的文章？mángyīnyōuquànlǚlàxiāmò萊茵幽券縷蠟瞎陌mángjiànl&#

2024-12-02 12:47

月光曲5荷花-文庫吧資料

【摘要】月光曲閱讀語段音樂欣賞鞏固練習貝多芬傳一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯的格外清幽。皮鞋匠靜靜地聽著。他好象面對著大海，月亮正從海面升起來。微波粼粼的海面上霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗

2024-12-02 11:23

月光曲課件(3)-文庫吧資料

【摘要】欣賞《致愛麗絲》感受輕柔舒緩的旋律欣賞《命運交響曲》感受高亢激昂的旋律2、貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹倆聽？1、盲姑娘兄妹倆聽著琴聲想到了什么樣的景象？皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。

2024-12-02 11:22

月光曲教學課件-文庫吧資料

【摘要】《月光曲》我的音樂應當為窮人造福，如果能做到這一點，我該多么幸福?！惗喾?學習目標：1、知道貝多芬是怎樣創(chuàng)造出月光曲的？2、學習在寫實的過程中展開適當?shù)穆?lián)想，發(fā)展想象力和思維能力。3、體會貝多芬對勞動人民的同情和愛。感受貝多芬的博大情懷。第一課時學習目標

2024-12-02 11:23

月光曲課件成品-文庫吧資料

【摘要】回首頁月光曲執(zhí)教：趙靜回首頁花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來?；厥醉撜堊杂傻刈x文章的3—8自然段，拿筆，看看你從哪些句子，哪些詞語，或者哪些標點符號讀懂了什么？在有關句子、詞語、標點符號旁寫上自己的理解?；厥醉摶厥醉撍孟?/span>

2024-11-29 02:48

26月光曲課件-文庫吧資料

【摘要】現(xiàn)在，讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子？是誰寫的？《月光曲》這篇課文寫的是什么？貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。從小跟父親學音樂，表現(xiàn)出非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他家境貧寒，受盡磨難，對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品，為世界文化作

2024-11-29 02:55

月光曲課堂演示-文庫吧資料

【摘要】江油市詩城小學馮春小學語文課件課文朗讀學習詞語閱讀思考課堂練習樂曲欣賞貝多芬簡介結(jié)束教學學習生字新詞萊茵河入場券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶涌眼睛瞎一縷恬靜記錄琴鍵學習生字新詞一縷恬靜記錄

2024-12-21 16:33

月光曲課件(2)-文庫吧資料

【摘要】現(xiàn)在，讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子？是誰寫的？《月光曲》這篇課文寫的是什么？貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。從小跟父親學音樂，表現(xiàn)出非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他家境貧寒，受盡磨難，對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品，為世

2024-11-29 03:39

月光曲1(2)-文庫吧資料

【摘要】回首頁學習目標１、學會本課生字，正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時間、微波粼粼等詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦第九自然段。３、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過，體會音樂的魅力，感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實在事物，哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學習在寫實的過程中展開聯(lián)想的表達方法。

2024-12-02 13:40

月光曲教學ppt-文庫吧資料

【摘要】貝多芬（1770-1827），德國著名鋼琴家，其父為德國宮廷歌手，他從小就隨父親接受了嚴格的音樂訓練，學會了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運動和法國資產(chǎn)階級革命影響，畢生追求“自由、平等、博愛”的理想，不少作品反映了當時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。貝多芬二十八歲時聽力開始減弱，五十歲時，兩耳失聰，但仍堅持創(chuàng)作。他一生譜

2024-11-29 00:40

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