【正文】 實踐中檢驗自我。積極投身社會實踐 ,深入群眾 ,了解社會 ,增長才干 ,是青年學生成長成才的正確道路 ,是青年學生運用所學知識技能 ,發(fā)揮聰明才智 ,積極為社會作貢獻的重要途徑。積極地參加社會實踐活動 ,能夠促進我們對社會的了解 ,提高自身對經濟 和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識 ,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合 ,幫助我們樹立正確的世界觀 ,人生觀和價值觀。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。 暑期實踐報告心得 2024 字篇 5 大學的的第二個暑假到來了 ,應學校的提議和社會對大學生的要求 ,我參加了暑期社會實踐活動。 我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。領班還對我說：你跟我們的一些同事 不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了 再吃苦嗎 ?確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地 請都領班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎 ?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎 ?我說：看不出。 休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海 。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領導和同事 之間的關系搞好。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。于是我找 到了一家餐飲酒樓。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。 暑期實踐報告心得 2024 字篇 4 炎炎夏日列日當頭。 回顧過去，展望未來，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，在黨組織的指導和關心下，我將以昂揚的精神，循著更高更遠的目標前進，創(chuàng)造出更加輝煌的成就。為一年后走入社會，更好的為人民服務大好堅實的基礎，默默的奉獻來自大學畢業(yè)生的火熱情懷。 過去的終將要過去的，成為是在甜蜜的負擔中的艱難爬行，但暑期社會實踐這兩個星期，這一刻 我真的覺得很有意義。它讓我明白了一個人生存在這個社會幫助別人才能獲得真正的快樂，就象我看到孩子們發(fā)自內心的歡笑時，我自己也感到了由衷的喜悅。但對我而言，這幾天活動讓我看到了社區(qū)領導為人民服務的精神以及踏實的工作作風，讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神，也讓我看到一對失去雙親孩子的堅強生活 ，這些是我在校園中無法觸及到的。同時我以我所能，買了一些工具書給他們，代表我的一點心意，以鼓勵他們更加努力學習。 在社區(qū)的這段日子，我特別注意了兩個失去雙親的孩子，她們的 堅強讓我感動。今年正值抗戰(zhàn)勝利周年，在社區(qū)領導的提議下，我?guī)ьI社區(qū)的孩子到蘇州歷史博物館參觀抗戰(zhàn)的紀念展覽，在展覽中，我不時的給孩子們講解有關抗戰(zhàn)的故事，讓孩子中從小在心中記住這段歷史，樹立起愛國主義的高尚情操。 在短暫的服務社區(qū)活動中，我努力讓盡快自己融入社區(qū)，成為他們中的一份子，用我在大學中所學到的知識為他們服務?；仡欉^去幾天來的風里來雨里去，各項活動的開展、與社區(qū)居民的融洽關系、共同學習，共同游戲，充滿了歡樂，但也有服務社區(qū)工作的艱辛。而我有幸成為其中的一員。希望通過本次實踐能夠更好的指導我以后的學習。 以上三點就是我通過本次社會實踐所得到的對大學價值的認識。其二，提高學生的自身素質和綜合能力，能使學生適應這個不斷發(fā)展是社會環(huán)境。要求我們正確領會大學的真正價值，就是讓我們認清大學的真正意義和理解它的重要性。 再次，要樹立正確的價值觀，正確領會大學的真正價值。在調查中，我卻發(fā)現(xiàn)一部分學生對學習沒