【正文】 所有知名軟件和硬件公司的支持。美國(guó)國(guó)防部 20 和戰(zhàn)略防御計(jì)劃都宣布 Linux正式成為官方標(biāo)準(zhǔn)和采購(gòu)選擇。英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)、巴西等國(guó)家已通過(guò)議案，要求政府在采購(gòu)之前要比較商用軟件和開(kāi)放源代碼軟件，優(yōu)先考慮開(kāi)放源代碼的軟件。近幾年來(lái)， Linux在多國(guó)語(yǔ)言支 持、圖形界面、企業(yè)及應(yīng)用、開(kāi)發(fā)平臺(tái)等方面已經(jīng)由了質(zhì)的飛躍，形成一個(gè)以 Linux為基礎(chǔ)的龐大且完整的開(kāi)放源代碼軟件體系。 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì) 國(guó)內(nèi)外 Linux 操作系統(tǒng)研發(fā)現(xiàn)狀 Linux是一個(gè)開(kāi)放的源代碼軟件，其主要特點(diǎn)是源代碼公開(kāi)、幾乎免費(fèi)使用、高效、安全、穩(wěn)定，更適合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 Linux的出現(xiàn)絕不僅僅是 給我們 帶來(lái)了一種價(jià)廉物美的產(chǎn)品，使 我們 多 了一種選擇，其在更深層次上的意義是，將給傳統(tǒng)的軟件版權(quán)制度、軟件開(kāi)發(fā)模式帶來(lái)革命性的影響。 特別地，鑒于我們建立的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)使用 Linux操作系統(tǒng)這一事實(shí)， 19 我國(guó)的中小學(xué)生有機(jī) 會(huì)從小就開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí) Linux操作系統(tǒng)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，有利于 Linux操作系統(tǒng)的推廣，有利于培養(yǎng) Linux人才。 Linux作為一個(gè)開(kāi)放源代碼軟件，具有源代碼公開(kāi)、幾乎免費(fèi)使用、高效、安全、穩(wěn)定等諸多特點(diǎn)，為我們提供了低成本的解決方案。 NC本身基本不需要升級(jí)，只要升級(jí)服務(wù)器中的軟件和硬件，就可以實(shí)現(xiàn)升級(jí)，不但方便，而且升級(jí)成本大大降低 。為了民族信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國(guó)家政策和項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)大力給予扶持，才能最終使得他們茁壯成長(zhǎng)。這樣，就可以 同樣，很多已經(jīng)開(kāi)發(fā)的教育資源也無(wú)法 Linux上運(yùn)行，有必要進(jìn)行攻關(guān)，保證足夠的教育資源及其承載軟件順利運(yùn)行在 Linux平臺(tái)上完成從 Windows平臺(tái)到 Linux平臺(tái)的平穩(wěn)過(guò)渡，保證了有足夠的教育資源及其承載軟件可以順利運(yùn)行在 Linux平臺(tái)上。 在教育系統(tǒng)中采用 Linux 操作系統(tǒng)必須對(duì)現(xiàn)有的相關(guān)教育系統(tǒng)和資源進(jìn)行移植 現(xiàn)有的絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和軟件都是在 Windows加 PC的平臺(tái)上開(kāi)發(fā)的，在基于 Linux和 NC上這類(lèi)國(guó)產(chǎn)軟硬件平臺(tái)上運(yùn)行有 很多潛在的問(wèn)題。而一個(gè)地區(qū)學(xué)生的知 識(shí)水平在很大程度上是取決于該地區(qū)教師隊(duì)伍的素質(zhì)和質(zhì)量，在我國(guó)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)全面提高地區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平的情況下，提供一種經(jīng)濟(jì)適用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，就可以較好地解決缺乏高水平師資情況下的教學(xué)問(wèn)題。因此，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)必須走國(guó)產(chǎn)化的路子，我們不能把一個(gè)龐大的覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)永遠(yuǎn)建立在美國(guó)個(gè)別企業(yè)的平臺(tái)之上！ 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)必須適合我國(guó)貧困地區(qū)使用 中國(guó)的優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重短缺、尤其在 貧困 地區(qū)。 17 開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)的必要性 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化勢(shì)在必行 目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)完全是建立在 Wintel(Windows操作系統(tǒng)和Intel CPU)平臺(tái)之上的 ， 這 一點(diǎn)與其他行業(yè)的信息化應(yīng)用情況是相似的。據(jù)調(diào)查，某大學(xué)校園的情況是：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只有不到 10％的人可以熟練的進(jìn)行基本的 Linux操作； Linux并沒(méi) 有成為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程；使用的各種專(zhuān)業(yè)軟件難以見(jiàn)到 Linux的蹤影，就是本專(zhuān)業(yè)最常用的編譯器也很難看到 gcc的身影；學(xué)校的主頁(yè)和各學(xué)院的網(wǎng)站多半架設(shè)在Windows系統(tǒng)上，首頁(yè)的設(shè)計(jì)甚至使用了非標(biāo)準(zhǔn)的 HTML語(yǔ)言，非 IE瀏覽器不能閱讀。國(guó)外的計(jì)算機(jī)老師幾乎都是 Unix的出身，且日常的工作和科研都使用 Unix，因此一旦需要研究 Linux，自然輕而易舉。一旦市場(chǎng)對(duì)于 Linux人才需求達(dá)到一定規(guī)模時(shí)，教育領(lǐng)域會(huì)自覺(jué)開(kāi)展 Linux教學(xué)，因而 Linux市場(chǎng)的培育也是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。另外，還包括以下一些因素。 國(guó)內(nèi)教育對(duì) Linux 的冷遇 目前，國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育幾乎都是對(duì) Windows的相關(guān)軟件進(jìn)行教學(xué)，甚至是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)也大多數(shù)是教授 Windows平臺(tái)下 的知識(shí)。但在實(shí)際的應(yīng)用中，多媒體課件在中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上占有舉足輕重的地位。如果改用 NC，則會(huì)產(chǎn)生一些預(yù)想不到的困難。 目前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件大多是在傳統(tǒng) PC下開(kāi)發(fā)集成的， 而 NC的系統(tǒng)在軟件運(yùn)行速度，穩(wěn)定性方面，尤其是在多媒體數(shù)據(jù)的處理方面，還不能真正滿(mǎn)足 Linux環(huán)境下多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需求。 我們必須建立經(jīng)濟(jì)適用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和平臺(tái)，將它廣泛的應(yīng)用于我國(guó)各地區(qū)尤其是貧困地區(qū)的教育中，提高我國(guó)教育的整體水平。而 Inter上的非法內(nèi)容也對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)造成了巨大的威脅。于是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在中小學(xué)教學(xué)的推廣中遇 15 到了很大的阻力，未能真正地充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在普及九年義務(wù)教育中存在的問(wèn)題 我國(guó)現(xiàn)有的大部分網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)都是基于寬帶網(wǎng)來(lái)開(kāi)發(fā)的，其配置成本及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用非常高，而且對(duì)操作人員有相當(dāng)高的技術(shù)要求。目前市場(chǎng)上占有相當(dāng)份額的實(shí)際應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件采用了微軟公司的技術(shù)，這些軟件要移植到Linux平臺(tái)上幾乎需要重新進(jìn)行架構(gòu)設(shè)計(jì)和軟件編碼，所耗費(fèi)用將是非常巨大的。因此要建立一個(gè)在服務(wù)器端和客戶(hù)端均支持 Linux操作系統(tǒng)并集成了授課、作業(yè)、答疑、實(shí)驗(yàn)、考試、管理等系統(tǒng)的一個(gè)功能全面的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)就面臨者巨大的技術(shù)挑戰(zhàn)。 存在的問(wèn)題 教育軟件在 Linux 操作系統(tǒng)上運(yùn)行的問(wèn)題 目前 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件基本都是在 Windows或 MacOS平臺(tái)上開(kāi)發(fā)的，目前國(guó) 內(nèi)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基于 Linux操作系統(tǒng)服務(wù)器和桌面開(kāi)發(fā) 的 功能比較齊全的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件。但是，目前 NC 的系統(tǒng)在軟件運(yùn)行速度，穩(wěn)定性方面，尤其是在多媒體數(shù)據(jù)的處理方面，還不能真正滿(mǎn)足 Linux 環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需求。 大力推廣國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)（ NC），促進(jìn)民族計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)曾多次強(qiáng)調(diào)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要“重點(diǎn)推廣應(yīng)用國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)（ NC）和基于 Linux 的軟件產(chǎn)品” ， NC“ 有利于發(fā)展自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、提高我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；有利于提高科學(xué)管理水平，降低成本開(kāi)支；有利于維護(hù)國(guó)家信息安全，走出一條中國(guó)特色的信息化裝備和系統(tǒng)發(fā)展道路 ” 。 大力推進(jìn)教育的發(fā)展和改革， 并 把 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 作為平衡東西部教育水平的重要舉措之一 是各級(jí)政府 部門(mén) 的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是各級(jí)黨組織加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)十分重要的方面 。 中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要中提出：各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要積極推廣計(jì)算機(jī)教育及網(wǎng)絡(luò)教育、大力發(fā)展現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，提高教育現(xiàn)代化、信息化水平。 Linux 在教育領(lǐng)域的應(yīng)用具有系統(tǒng)推廣和人才培養(yǎng)的雙重作用。但是 Linux 缺乏相應(yīng)的應(yīng)用軟件支撐，目前的應(yīng)用軟件和系統(tǒng)（尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和資源）幾乎都是在 Windows平臺(tái)下開(kāi)發(fā)的，嚴(yán)重影響了 Linux 的推廣和應(yīng)用。黃菊副總理批示：“要積極推廣使用國(guó) 產(chǎn) Linux 系統(tǒng)，在推廣過(guò)程中，要做好與現(xiàn)行操作系統(tǒng)的銜接，廣泛征求意見(jiàn)，落實(shí)措施，以求平穩(wěn)過(guò)渡。 12 二、 課題 的意義及必要性 課題 的背景、意義及必要性 課題 的背景 發(fā)展 Linux 操作系統(tǒng)和開(kāi)放源代碼軟件，促進(jìn)民族軟件業(yè)的發(fā)展 2020 年 9 月 11 日，國(guó)家科技部、信產(chǎn)部和國(guó)務(wù)院信息辦“關(guān)于發(fā)展我國(guó)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)有關(guān)情況的報(bào)告”引起國(guó)務(wù)院的高度重視。通過(guò)系統(tǒng)移植，將我國(guó)基于各種軟件體系開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng) 集成 到統(tǒng)一的基于國(guó)產(chǎn)NC 和 Linux 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上，以實(shí)現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)的 互操作 。提供良好的人機(jī)對(duì)話(huà)界面。提供所見(jiàn)即所得的編輯界面，通過(guò)鼠標(biāo)右鍵簡(jiǎn)單的菜單操作即可進(jìn)行編輯，并支持熱鍵操作。 4. Linux 環(huán)境下在線(xiàn)多媒體課件編 輯技術(shù)：在 Mozilla 瀏覽器實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)編輯，可多人組成工作組，共同開(kāi)發(fā)課程；可管理課程項(xiàng)目及制作進(jìn)度；并通過(guò)授權(quán)制作的方式提高制作的安全性。 3. 交互多媒體課程向 Linux平臺(tái)移植。 11 2. Linux 上的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)服務(wù)是虛擬實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵技術(shù)。 主要技術(shù)特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn) 1. Linux 下多媒體互動(dòng)技術(shù)：三方多媒體互動(dòng)； 2. Linux 下多媒體編輯技術(shù)，支持多媒體課件編輯； 3. Linux 下 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可在 Linux 桌面上運(yùn)行的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 4. Linux 下資源移植技術(shù)； 5. 基于 J2EE、 B/S 架構(gòu)和其它結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)向 Linux 平臺(tái)移植的解決方案； 6. 基于 Linux 開(kāi)發(fā)，可在 Linux 平臺(tái)上運(yùn)行的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)； 關(guān)鍵技術(shù) 本 課題 的研究涉及以下關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)： 1. 面向中小學(xué)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化關(guān)鍵技術(shù)。 要求：符合國(guó)家已制定的網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；建立 12個(gè)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)。 要求： 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)全部基于 NC和 Linux開(kāi) 發(fā)；單個(gè)服務(wù)器穩(wěn)定支持 40臺(tái) NC開(kāi)展多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；支持 Linux下流媒體教學(xué)應(yīng)用；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)集成國(guó)產(chǎn)的或者開(kāi)源的辦公套件和支撐軟件（數(shù)據(jù)庫(kù)和中間件）；中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)包括資源管理、實(shí)時(shí)教學(xué)、課件點(diǎn)播、作業(yè)、答疑、測(cè)驗(yàn)功能；符合國(guó)家已制定的網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 要求：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)全部基于 NC 和 Linux 開(kāi)發(fā)；單個(gè)服務(wù)器穩(wěn)定支持40 臺(tái) NC 開(kāi)展多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；支持 Linux 下流媒體教學(xué)應(yīng)用；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)集成國(guó)產(chǎn)的或者開(kāi)源的辦公套件和支撐軟件（數(shù)據(jù)庫(kù)和中間件）；中小學(xué)網(wǎng) 絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)包括資源管理、實(shí)時(shí)教學(xué)、課件點(diǎn)播、作業(yè)、答疑、測(cè)驗(yàn)功能；符合國(guó)家已制定的網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用示范效果進(jìn)行綜合研究，提出項(xiàng)目效果評(píng)估方法并進(jìn)行實(shí)效評(píng)估。實(shí)驗(yàn)成功后面向中小學(xué)開(kāi)展一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用示范。充分利用已有優(yōu)秀教育資源，移植一系列可在 Linux 操作系統(tǒng)下正常使用的教育資源。 課題 本著科學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐密切相結(jié)合的原則，注重實(shí)際，注重效果，切實(shí)解決我國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所面臨的問(wèn)題，推動(dòng)國(guó)產(chǎn) Linux、基礎(chǔ)軟件 和 NC 的應(yīng)用。 考核指標(biāo) 1) 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)支持流媒體教學(xué)應(yīng)用； 2) 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)基于 國(guó)產(chǎn)基礎(chǔ)軟件平臺(tái)體系和硬件 平臺(tái)開(kāi)發(fā)； 3) 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)包括資源管理、課件制作和點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)與考試、網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)答疑 等 功能； 4) 符合國(guó)家已制定的網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) CETLS； 5) 選擇 1 個(gè)中學(xué)和 1 個(gè)小學(xué)建 立基于國(guó)產(chǎn) 基礎(chǔ)軟件平臺(tái)體系和硬件 平臺(tái)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，開(kāi)展國(guó)產(chǎn)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用研究； 6) 選擇 2 個(gè)省建設(shè) 12 個(gè)示范點(diǎn)，開(kāi)展教育應(yīng)用示范。課題將 在 教育 信息化領(lǐng)域 推動(dòng)國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)及國(guó)產(chǎn)軟硬件的產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)。基于 國(guó)產(chǎn)基礎(chǔ)軟件平臺(tái)體系和硬件 ，制定新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)框架和集成規(guī)范，研制面向農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、易用、可靠的 中小學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。從而為我國(guó) 民族軟硬件產(chǎn)業(yè)提供巨大的市場(chǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。 因此我們必須 整合我國(guó)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)和 已 有的 優(yōu)秀的教學(xué)資源 ， 研究 基于 Linux 平臺(tái) B/S 架構(gòu)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 軟件及 教學(xué)資源移植的關(guān)鍵技術(shù) ，并選擇試點(diǎn)試驗(yàn)，逐步在推廣使用。現(xiàn)有的大量網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)軟件只能在 Wind