【正文】 且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么 ?難道只是教會(huì)他書本上的 知識(shí)嗎 ?答案是否定的 !一個(gè)人 95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在 5 歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。在學(xué)校的二年里學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí)，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。 一、實(shí)習(xí)的目的與意義 在這四個(gè)月期間我明白了實(shí)習(xí)的目的。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺?；仡^看看這四個(gè)月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己 對(duì)于工作、對(duì)于社會(huì)的不同看法。 在這個(gè)幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無能為力，園長(zhǎng)看了都不說話 !我想說孩子不是打罵成才的，我希望所有的人在教導(dǎo)孩子 時(shí)都不要去打去罵 !要耐心去教導(dǎo)，要學(xué)會(huì)賞識(shí) !尤其是老師們 ! 剛剛開始的幾天里我都是在聽課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩 !孩子的天性是玩沒錯(cuò)，可該上課也上的 !待在這我很郁悶 !但當(dāng)我看到孩子們圍著我喊我老師時(shí)，覺得很幸福，覺得很開心 !我沒把自己當(dāng)老師，每天和他們一起玩，一起游戲 !很開心，我試講的時(shí)候，注意力好像都不集中，我沒用他們習(xí)慣的方式 (大聲恐嚇，打 )去解決 !課本知識(shí)根本用不上，我很苦惱 !明白自己的課本知識(shí)還很難和實(shí)踐相結(jié)合 !需要努力，需要再學(xué)習(xí) ! 以上是我的實(shí)習(xí)，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時(shí)間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。那些食品對(duì)孩子的成長(zhǎng)都很不利 !幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準(zhǔn)備的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師說的色香味俱全，差好多 ! 半個(gè)月的時(shí)間，關(guān)于幼兒園我并沒有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣，正真科學(xué)的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進(jìn)行的 !在那個(gè)所謂的幼兒園里，我心情很復(fù)雜 !這樣的幼兒園會(huì)把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍 ?沒有 人可以說清楚 ! 在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作 。 我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都害怕，所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們，對(duì)孩子大打出手，孩子們都很怕老師 !那里的老師脾氣很爆，我都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應(yīng)該非常好才對(duì)，應(yīng)該很有耐心地去說教才對(duì) !我想我們應(yīng)該培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道。那個(gè)幼兒園完全就是看孩子的托兒所。下面，我將我的實(shí)習(xí)如下，并請(qǐng)大家提出寶貴意見及建議。我的專業(yè)是學(xué)前教育，但對(duì)于幼兒園我了解甚少，與小孩子接觸也不多。 今年的暑假是我走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人而言極其重要，我知道了實(shí)習(xí)怎么寫，同時(shí)，也知道了當(dāng)教師的光榮及不容易。 才能不愧于每一位求知的孩子。 幼教工作是一項(xiàng) 高尚、重要的工作，我喜歡這項(xiàng)工作，喜歡孩子們可愛的笑臉，喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來的日子里，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)開心的樂園。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。看到好的信息能及時(shí)摘錄下來 .同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。 四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 十一月在 __學(xué)院參加了 “ 早期閱讀 ” 的互動(dòng)講座。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。本期我班未發(fā)生安全事故。 在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。 一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。 二、教學(xué)方面 從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。積極要求進(jìn)步。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié) : 一、政治思想方面 熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù) . 本人能積極 參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束 .一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。 班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會(huì)吐出來，我要清理干凈并消毒 .不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì)了 . 在以后的工作中我會(huì) 把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持 .希望在以后我會(huì)變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步， 在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝 .在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍 . 現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少 .所以說我要繼續(xù)努力 .不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望 . 對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。 晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的，所聽到 的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。 幼師實(shí)習(xí)心得報(bào)告最新篇 4 來到這里三個(gè)多月了 .學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我工作的信任與支持。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會(huì)玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼 睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。 第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作