【正文】 做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么 ，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應怎樣做，然后自己親自動手去多做，最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。這樣公司同事才會更快的理解你領(lǐng)導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。 勤打雜 我們到公司去實習，公司多 數(shù)是把我們當學生看待。這同時又證明了要做好一份工作，不僅僅 要了解 相關(guān)的理論知識，還要了解實際操作。由于對業(yè)務的不精通，遇到這樣的事也是必然的。例如有時候想了解一下客戶的打印量的狀況，客戶卻讓你自己搞，但是自己卻連按哪個鍵都不明白，那怎樣了解呢到最后，還是要客戶自己動手。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽，其次就是有足夠大的知名度。吾不能變心以從俗兮，故將愁苦 而終窮。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 大學收獲的心得篇 6 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有關(guān)部門要采取必要的措施，對多種電信詐騙進行嚴厲打擊、加大科技預警和打擊力度、宣傳要加大力度，要將防范意識深人人心、要規(guī)范銀行的賬戶管理制度、完善立法重點打擊。 高校大學生詐騙案件頻頻發(fā)生已經(jīng)成為嚴峻的社會 問題，其背后所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。如果掉人不法份子所設(shè)絡的陷阱，要及時采取措施，盡量減少損失。在做好自身防范的同時，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳 。 不要有 “ 貪圖便宜 ” 、 “ 一夜暴富 ”“ 天上掉餡餅的心理 。 心得體會 防范措施 我們學生自身在專業(yè)學習之余，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經(jīng)驗，加強自己的社會適應能力，同時重視安全教育，提高自身的安全防范意識，對不清楚的事宜及時與學校老師溝通咨詢 。其次，重視學生的心理健康教育，引導學生樹立正確的價值觀，提高學生的心理承受能力 。同時大力開展防范宣傳，提高手機用戶的防范意識，號召全民提高警惕性，當遇到手機短信詐騙犯罪時，能主動、及時地向警方報案，并提供有關(guān)犯罪證據(jù)資料，為揭露、證實犯罪提供強有力的支持。因此從根本上杜絕此類問題，社會、高校以及大學生本身需要共同努力。 社會危害巨大化 電信詐騙涉及的詐騙范圍廣、詐騙數(shù)大，是受害人蒙受巨大損失，嚴重擾亂社會經(jīng)濟秩序，且表現(xiàn)為面對整個電話用戶或特定群體的詐騙，起詐騙行為的實施并不是特意針對特定對象，而是廣泛撒網(wǎng)，重點捕撈的形式，等待著受害者的上鉤。作案手段現(xiàn)已涉及計算機黑客、網(wǎng)絡電話等技術(shù)，并十分擅長運用心理學的相關(guān)知識控制被害人的心理后，遠程掌控，一步步誘導對方上當受騙。五是冒充國家工作人員借由事端騙取匯款。三是利用網(wǎng)絡找工作或借貸騙取保證金、手續(xù)費 。老師一直在臺下給我們打氣，這次軍訓的感受可不是一 般的感受啊 !是老師和我們之間的心心相通、互幫互助才換回一面金光閃閃的寶貴的錦旗 ! 軍訓的點點滴滴始終駐扎在我的記憶中，我要感謝老師 !感謝教官 !感謝這次終身難忘的第一次軍訓 ! 大學收獲的心得篇 5 目前犯罪分子多以電話為平臺實施詐騙，其形式多種多樣并日益翻新，犯罪分子主要通過以下手段進行詐騙 :一是發(fā)布虛假中獎消息 。第一天時，就在我們快要暈倒的時候，是老師第一時間扶我們到旁邊休息 。晚上吃飯時，我狼吞虎咽的，吃得是三口人當中最快的了，媽媽不停地在一旁說： “ 慢點兒吃，別噎著 ??”, 可我已經(jīng)吃完了，端著碗筷到廚房洗碗去了，爸媽微笑著說： “ 看來軍訓還真起作用了，這么快就變化這么大啦 ?” 第二天是星期日，可 我已經(jīng)習慣六點多鐘起床了，快速地穿好衣服，拉開窗簾，看看表，已經(jīng)不再那么吃驚了，只是打了個懶懶的哈欠，便又開始 “ 工作 ” 了。 我先到我的房間里將我的被子按軍訓時學到的 “ 豆腐塊 ” 的疊法疊好，把床鋪整理好。不過，要是一回家我就恢復原狀的話，那么這次軍訓就是白白地浪費了時間和金錢，教官對我們的心血也是白費了 。要是此時此刻爸爸媽媽在這里的話，一定會感到自豪的。經(jīng)過訓練，我們疊的被子就像用鋒利的寶刀切出來的一樣，方方正正的，這里包含了教官和老師還有同學們互幫互助的汗水和努力 ! 第三，我的意志力提高了。第二天，又有的同學發(fā)燒了，臉龐紅彤彤的，有朝氣的眼神剎時間變成了昏暗的眼光，有些不得不叫老師給家長打電話，讓把她們接回去，走的時候還依依不舍的，走幾步就回頭看一眼，唉，多可惜呀 !只怪自已體質(zhì)太差了。 參加軍訓的這六天里我確實提高了不少： 第一，體質(zhì)上提高了。 ” 在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。最后還要特別感謝老師對我們的關(guān)心和指導老師、班主任對我的指導和幫助，以及同在一個學校一起奮斗努力的實習小組組員們。 四、感受總結(jié) 實習，有得有失，有喜有悲，有苦有甜，有付出，有收獲，有反思，有感恩，感慨良多。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說： “ 真好 ” 、 “ 真響亮 ” 、 “ 還不錯 ” 等等。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。 俗話說 ： “ 知之者不如好知者，好知者不如樂知者。在班級管理上，積極負責，這個班上，也參加了許多的課外活動，書法繪畫大賽，老師與學生的辛勤付出也讓我們在最后取得優(yōu)異的成績。善于培養(yǎng)有能力的班干部，可以減輕班主任的工作負擔。 善于培養(yǎng)有能力的班干部 班干部是班主任不可缺少的左右手。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。無論是學習上，還是生活上，曾老師對學生都有明確的要求，做得好的大力地表揚，沒按要求做的嚴肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學生、感染學生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。 通過與這個班級的接觸了解，對班主任工作我有了以下幾點的領(lǐng)悟與體會： 以身作則，以自身魅力教導學生 班主任 的一言一行學生都看在眼里，叫學生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任的職責和任務很多，日常管理也非常的辛苦，由于初四的學生都還叛逆，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。面對這么一群處于青春期躁動時的孩子，我從心里感到喜歡。