【正文】 出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、夕會(huì)課、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)?；顒?dòng)將與重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進(jìn)家校合力結(jié)合，與 “ 六個(gè)一 ” 中 “ 擁有一次演講經(jīng)歷 ” 相結(jié)合。 配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動(dòng)。 (四 )、豐富校園活動(dòng) —— 打造 “ 成長(zhǎng)樂園 ” 。 活躍環(huán)保活動(dòng)，以學(xué)生 “ 綠色征文 ” 、主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)的形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識(shí)，深化學(xué)校環(huán)境教育。我們期待通過 “ 綠色學(xué)校 ” 的創(chuàng)建工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。 (三 )、實(shí)施環(huán)境教育 —— 創(chuàng)建省 “ 綠色學(xué)校 ” 。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)針對(duì)住宿生的活動(dòng)，努力形成 學(xué)校就是我的家 的心理氛圍。 繼續(xù)實(shí)施宿舍文化建設(shè)。 挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營(yíng)造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。 完善習(xí)慣教育評(píng)價(jià)方案，納入 “ 文明班級(jí) ” 的考核。 通過專題隊(duì)會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生 “ 典型 ” ，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺形成良好的習(xí)慣。 (一 )、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育 —— 打造 “ 文明校園 ” 。 每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。 值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上 8 點(diǎn)開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。 每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。 主題 班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì)，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。 通過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長(zhǎng)教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。 抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和 公示，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí) “ 人人有事做，事事有人做 ” 。 把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來(lái)，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。各年級(jí)通過 “ 班主任工作交流、班主任論壇、班主任 集體備課 ” 等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任 “ 三個(gè)一工程 ”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。 二、工作要點(diǎn) 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范管理，開放辦學(xué) 。德育為首，五育并舉 。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。 (2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板。 (二 )衛(wèi)生工作： 加強(qiáng)健康教育 (1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識(shí)。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。 保證課間操的質(zhì)量 抓好早操，規(guī)范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺(tái)階。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。多講、多練，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。堅(jiān)持面向全體、教書育人，嚴(yán)格律己。 提高體育課、體活課的質(zhì)量 狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作。校園廣播、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國(guó)防教育的內(nèi)容。 一八 ” 紀(jì)念日，全民國(guó)防教育日等，積極參加社會(huì)性國(guó)防教育活動(dòng)，積極開展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。 (3)定期進(jìn)行國(guó)防教 育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、軍體比賽等國(guó)防教育活動(dòng)。 加強(qiáng)國(guó)防教育，鞏固國(guó)防教育示范校成果 (1)充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng)。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查、日通報(bào)、月末總評(píng)。 加強(qiáng)宿舍管理 宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。 做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。 實(shí)施量化管理，有效地開展 “ 流動(dòng)紅旗 “ 評(píng)比工作 十幾年來(lái)， “ 流動(dòng)紅旗 “ 的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。要美化校園，不亂扔垃圾廢物 )教育活動(dòng)。要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧 。要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來(lái)往 。在 “ 內(nèi)化 ”上下功夫，在 “ 養(yǎng)成 ” 上做文章。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。 (二 )進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。提高學(xué)生干部參與