教師請調(diào)動工作的報告(精選7篇)-文庫吧資料
2024-09-19 13:02本頁面
【正文】 作成敗的關(guān)鍵。一學期來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水 平。 一、思想認識。在以后的語文教學工作中海應(yīng)該在轉(zhuǎn)化后進生方面加大力度，力求讓每一個學生都有進步，每一個家長都滿意。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高 ，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。如辯論賽、演講、手抄報等等。在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。 。 。 語文教學必須重視積累運用，對知識有了一定積累之后才能運用。對困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。 四、突出章節(jié)過關(guān) 本期的教學內(nèi)容，分為八個單元。因此要因材施教，讓學生們根據(jù)自己的能力來預(yù)習、復(fù)習。 學習基礎(chǔ)較好的學生，在學習中往往感到 “ 吃不飽 ” ，而成績較差的學生常常 “ 吃不了 ” 。時而鼓勵學生各抒己見，盡情發(fā)表自己的看法 。 根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。睡前回顧當天所學的內(nèi)容，也是一種良好的學習方法。有的學生老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢 ?首先，我們強調(diào)上課時要專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習。最重要的學習莫過于方法的學習。現(xiàn)對自己這一學期的教學工作總結(jié)如下： 三、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能 由于我班部分學生的基礎(chǔ)較差，為了扎實 學生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。 在這一學期的工作中，還有很多值得思考的地方，如在工作中如何讓教育教學能夠適應(yīng)時代的要求等，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一學期里取得更大的進步。 二、教學工作方面 踏踏實實地落實學校的各項工作，以身作則，嚴于律己。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，我將這一學期來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想方面 在政治思想上，積極要求上進，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。 本學期，我負責學校高一 (1)班和高一 (2)班的語文課。因為，我擁有一種最不花本錢的、特殊的教育手段 ——— 微笑。中國有句話： “ 誰也說不清哪塊云彩會下雨。在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容和諒解。在學生取得成功或者進步時，我會用微笑送去欣賞與贊揚 。所以，別吝嗇 你的微笑，它不僅容易被學生接納，也會使教師感到身心愉悅，獲得教育的成就感。無論在何時何地，只要我們微笑著面對孩子，他們就會消除恐懼感 。教師怎樣做才能讓學生喜歡上自己 ?在我看，首先老師一定要學會微笑。學生對老師懷有什么樣的情感很可能會影響孩子日后的成長與發(fā)展。 曾經(jīng)聽過這樣一句很美的話 ：教師就是面帶微笑的知識。 事實上，學校中的任何一個班級，都是一個師生共存、溫暖和諧的大家庭。 ” 看似不盡人情的話語，實際上他紅紅的眼睛早已出賣了他的內(nèi)心。最近總是會有學生問我 “ 老師，你是不是快要走了呀 ”! 我說： “ 是的 ” 。培養(yǎng) __教學觀念。 加強學生的閱讀訓(xùn)練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。 狠抓對學生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握。 教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。 對知識點的檢查落實不到位。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關(guān)論文。一學期來，本人共聽課 __節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。同時，進行階段性檢測，及時了解學生的情況，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。 在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作 。了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件、備寫每一篇教案 。盡
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