優(yōu)秀教師學習中國夢心得總結-文庫吧資料
2024-09-19 12:43本頁面
【正文】 學校教育成為學生 “ 成人成才 ” 的主陣地，讓課堂成為教師實現(xiàn)自我價值的平臺，讓我的學生成為具有獨立人格、適應現(xiàn)代社會和具有普世價值觀的公民。讓我們教育真正回歸本真，真正體現(xiàn)教育家辦學，真正體現(xiàn)教育規(guī)律，真正體現(xiàn)讓學生快樂，做最好的自己，讓教師真正熱愛教育事業(yè)，成為最幸福的教育人。讓我的學生在教育中對無知與愚昧自我超越，對真理與正義堅決捍衛(wèi)。讓我們尊崇于生命的尊嚴與價值，讓強權遠離對生命個體的漠視 。 我夢想：課堂成為我們學生 、老師生命綻放的殿堂，讓每一堂課都成為學生和教師的生命體驗，讓每一堂課都成為師生生命發(fā)展的基石 。 ” 除了夢想外我更應該像克強那樣 (在我個人的經(jīng)歷，讀書、做事、文化熏陶當中，悟出一個道理，就是行大道、民為本、利天下。 ” 不僅我作為教育者需要有夢想，我更應該點燃我的學生夢想，因為 “ 實現(xiàn)夢想的力量無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己夢想而努力就擁有廣闊的空間。 (三 )按照科學發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務社會為理念，與時俱進為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認真履行教師職責，貫徹精神，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任，以實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標，努力實現(xiàn) “ 岳池教育振興夢 ” 。徹底改變直接傳授理論知識的 “ 填鴨式 “ 教育模式，正所謂 “ 授人以魚，不如授人以漁。 (二 )我們以科學發(fā)展觀為指導，教學中以學生為主體，教師為主導，大力普及 “ 目標引領，高效課堂 ” 課改教學模式，切實減輕學生的學習負擔，讓學生的學習主動性得到充分的發(fā)揮，讓學生的個性得到充分的發(fā)展，提高學生的學習積極性。以發(fā)展為契機，作為教育工作者，特別是義務教育階段教師應樹立 “ 一切為了學生、為了一切學生、為了一切學生 ” 的教育新理念。 在這次主題教育活動中，我們要緊密結岳池縣的教育工作實際，做好以下幾方面的工作來提高教育的實效性，努力追求高效課堂，提升岳池教育形象。 結合開展《實現(xiàn)偉大 “ 中國夢 ” ，促進岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展 “ 振興岳池教育，實現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦 ?” 大討論活動，是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，真正實現(xiàn) “ 以人為本，教育先行 ” 的方針 。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應社會發(fā)展的新型人才。作為合格的人民教師，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質(zhì)、保量完成教育教學任務是我們義不容辭的責任。國家對教育改革也
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