兒童節(jié)的活動(dòng)方案怎么寫5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 12:11本頁(yè)面
【正文】 向家長(zhǎng)、社會(huì)展示 六一 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。 一、活動(dòng)目的 經(jīng)過開展慶祝 六一 文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)難忘的 六一 兒童節(jié) 。 負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。5 月 18 日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目 。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。 負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。內(nèi)容不限。 活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽 。 (三 )慶六一書法展 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 25 日至 28 日。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品 ) 作品上交時(shí)間 5 月 28 日。 活動(dòng)的具體要求和做法：要求三 五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽 。 (二 )慶六一 (圖畫 )手抄報(bào)展 設(shè)計(jì)時(shí)間： 5 月 25 日至 27 日。 交作文時(shí)間： 20__年 5 月 22 日。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取 5 篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速 作文紙 (或大、小作文本 )抄正。 六、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )慶六一征文活動(dòng) 寫作時(shí)間： 5 月 18 日 5 月 21 日 展出形式：以小報(bào)形式或制作展板 活動(dòng)的具體要求和做法：要求三 五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。 5 月 31 日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排 。 5 月 18 日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作 。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 四、組織形式： 以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng) 五、時(shí)間安排 5 月 14 日擬訂方案 。 兒童節(jié)的活動(dòng)方案怎么寫（篇 3） 一、指導(dǎo)思想 一年一度的 六一 兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展 六一 慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活
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