【正文】 長(zhǎng)方形組成，每位參加者踢運(yùn)一次，以全組最先完成者 為勝，踢運(yùn)途中毽球落地則從原地踢運(yùn)繼續(xù)前行，若將毽球踢出場(chǎng)外則必須回到起點(diǎn)從新踢運(yùn)。 道具準(zhǔn)備：氣球一包 (100 只 )，打氣筒 2 只，包裝繩 1 大卷，掃帚垃圾鏟三套。 上海建橋?qū)W院 E 橋協(xié)會(huì) 2024 幼兒園教 師節(jié)主題活動(dòng)方案篇 11 一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、合作、感恩 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 9 月 10 日 (周四 )下午 16:2017:10 三、活動(dòng)地點(diǎn)：城中校區(qū)文化廣場(chǎng) 四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生，由班級(jí)學(xué)生邀請(qǐng)教師結(jié)對(duì)參加，凡到場(chǎng)參加活動(dòng)的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份 (一枝玫瑰花 )。 第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。 第二階段：征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成，截稿后取消征集權(quán)限。 第三階段：評(píng)選出全校同學(xué)喜愛(ài)的老師 (具體有待商議 )。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選 《我心中的老師》征文比賽 《我心中的老師》活動(dòng) 四、活動(dòng)具體 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選 第一階段：由同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開(kāi)始進(jìn)行評(píng)選。即將到來(lái)的 20_年 9月 10日將是中國(guó)第 26個(gè)教師節(jié)，為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日，再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部 署安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定了 E 橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案。 (二 )通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū) APP 影響力， 增加用戶量，提高日活。 (二 )人員配置： 送貨員 2 名： 統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi) 的教師進(jìn)行禮品派送。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。 10 元禮包附贈(zèng)。 第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 三、活動(dòng)時(shí)間 9 月 日 —— 9 月 日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園 五、活動(dòng)內(nèi)容 第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切?；顒?dòng)本著 全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。這個(gè)教師節(jié)也是 幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。 2024 幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇 8 2024 年的 9 月 10 日，我們迎來(lái)了第 個(gè)教師節(jié)。 五、作品展示 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。 ，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。 ，長(zhǎng)的什么樣。 ，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 9 月 10 日上午 四、活動(dòng)過(guò)程 ，以 教師節(jié) 為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。 。 、語(yǔ)言表達(dá)能 力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 2024 幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇 7 秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，還迎來(lái)了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開(kāi)展教師主題活動(dòng)是十分重要的，接下來(lái)，我將活動(dòng)策劃分為以下幾點(diǎn)。 (9 月 日 )：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我 心目的老師》，布置主題墻飾板塊。 幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。 三、活動(dòng)目標(biāo) 幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。今年的 9 月 10 日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第 個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。 唱一唱：禮儀兒歌 — 教師節(jié) 備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的 PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。號(hào)召全體教師在第 __個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。 ) 三、結(jié)合幼兒用書(shū)，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛(ài)。 老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。 二、基本部分 情境表演 —— 生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。 了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 培養(yǎng)對(duì)老師的愛(ài)，做到尊敬老師。 2024 幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 知道 9 月 10 日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。 (教師巡回指導(dǎo) )我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興， 9 月 10 日這一天開(kāi)展了豐富多彩 的慶?；顒?dòng)。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。看看老師們每天都在干什么呢 ?(逐一放幻燈片 )老師們每天工作都很辛苦。 活動(dòng)過(guò)程 ，長(zhǎng)的什么樣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，制成幻燈片，錄音《生日快樂(lè)》。 。 提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片 ?小朋友們?cè)诟墒裁??老師在做什么 ?你們的心情是怎么樣的 ?為什么又高興有快樂(lè) ? 小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng) ?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的 ?老師為小朋友做了哪些事情 ? 除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你 ? (三 )討論：老師把愛(ài)都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢 ? 幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論： (1)老師怎么了 ?為什么會(huì)咳嗽 ? (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師 ?老師會(huì)怎么想 ? (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的 ? (四 )制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ) 在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢 ?(說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物 ) 幼兒制 作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助 (五 )幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢 ?小