小學優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文-文庫吧資料
2024-09-19 11:44本頁面
【正文】 提高，邊學邊干、邊干邊學，不斷 “ 充電 ” ，學習和 掌握現(xiàn)代教育技術，強化教育教學水平，發(fā)展自己的教學藝術，適應信息化教育帶來的教學方法和手段的變革，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛、尊重和信任傾注于整個教育教學過程之中，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā) 現(xiàn)他們的閃光點真誠關心學生的進步和成長，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。學生的缺點，不批改不了。高爾基說過： “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。因此教師要優(yōu)化自身形象，以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻，把外樹形象與內強素質結合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，讓他們親其師信其道，特別要培養(yǎng)對學生的愛心。 ” 正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。 論語有云： “ 其身正，不令則行 。學習了《新教師職業(yè)道德規(guī)范》后，我深深地認識到，我們年輕教師應該虛心向有經(jīng)驗的老師請教學習，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德。 小學優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會篇 2 “ 我愿做一片小小的樹葉，在教育這棵大樹上和許許多多的老師組成一片綠陰，為孩子們無私地奉獻著，給他們陽光和生命的綠色。做到愛崗、敬業(yè)、團結 向上，努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣 !這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會 “ 親其師 ” ，從而 “ 信其道 ” 。無論在生活上還是學習 上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。要做學生的良師益友。一名教師應該對學生無私奉獻。在工作實踐中，教師
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1