【正文】 1100 元 超市 噴繪 1 個(gè)寫真版 2 各費(fèi)用 400 元 超市 寫真 1 個(gè)費(fèi)用 45 元 費(fèi)用共計(jì)： 1545 元 店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。 本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸青云購(gòu)物中心。 購(gòu)買專柜滿元時(shí)使用一張，滿元時(shí)使用 2 張，依次類推。 現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效 。 買 30 元送 10 元現(xiàn)金券 活動(dòng)內(nèi)容：超市一次購(gòu)物滿 30 元送價(jià)值 10 元的 (超市專柜 /聯(lián)誼商業(yè)單位 )現(xiàn)金券一張，買 60 元送 2張，多買多送。購(gòu)物金額 68 元以上不累計(jì)計(jì)算 。 獻(xiàn)驚喜禮金送給您 超市一次購(gòu)物滿 68 元，收款時(shí)憑超市海報(bào)單頁(yè) 3 元抵金券剪角，沖減 3 元現(xiàn)金 (海報(bào)剪角有效期為 20__年 5 月 1 日 —— 20__年 5 月 3 日 )。 注：服務(wù)臺(tái)人員做好臺(tái)帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。 。 ，并指定負(fù)責(zé)人。 “ 勞動(dòng)最光榮 ” 為主題的班會(huì)。 五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓大學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。 ，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。以 “ 永遠(yuǎn)跟黨走 ” 為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。定在每年的五月一日。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。第二步邁 完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁 3 大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀? 游戲二：縮小包圍圈 (適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ) 不用想了，這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑?？蓡文_，但不允許踩出報(bào)紙范圍。 每組出 4 名參加者，以全部站立在報(bào)紙上 4 秒為成功，旁人可一起數(shù)秒。在以后的游戲過(guò)程中主持人要以隊(duì)名稱呼他們。 團(tuán)隊(duì)競(jìng)技 (游戲 ) 熱身賽：首先是一個(gè)娛樂(lè)身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個(gè)名字，在 10 分鐘之內(nèi)完成，必須是有意義。 考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂，避免冷場(chǎng)的出現(xiàn)，主持人因事先有所準(zhǔn)備。 組織結(jié)構(gòu)圖 活動(dòng)內(nèi)容安排 一 .主題內(nèi)容 : 讓那些不聽(tīng)話的、遲到的家伙帶給大家一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)吧。會(huì)餐時(shí)的發(fā)言人。行走中的組織者 。 選出一男一女作為本次活動(dòng)的主持人，領(lǐng)導(dǎo)者。 以小組競(jìng)技為活動(dòng)主線，突出團(tuán)隊(duì)作用，增加團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。不統(tǒng)一行動(dòng)者失去活動(dòng)資格，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好者，在獲得優(yōu)先表演權(quán)后，考慮回隊(duì)。 二是步行。選擇理由：風(fēng)景好、近郊。如果本次活動(dòng)十分成功，可作為下回組織活動(dòng)的參考。 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 2 日 如果有重大變故另議。 ，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，不論成績(jī)?nèi)绾?，該小組比賽名次為該競(jìng)賽組的最末名次。 六、活動(dòng)組織及人員分工： 總策劃： 總負(fù)責(zé)： 宣傳： 聯(lián)絡(luò)： 攝像： 總裁判： 裁判：每組推薦一人任裁判 記錄員： 七、其他注意事項(xiàng)： ，著寬松、輕便便于運(yùn)動(dòng)的服裝。 ，小組所有成員須全部站在起點(diǎn)線以后，本篇文章來(lái)自資料管理下載。 ，且必須人、球全部通過(guò)起點(diǎn)線后方可傳給下一位運(yùn)球者。 五、運(yùn)球規(guī)則 。比賽前，同一競(jìng)賽組的 4 個(gè)小組所有成員在規(guī)定 的籃球場(chǎng)一端的底線后集合 (起點(diǎn)線 )，聽(tīng)哨音同時(shí)開(kāi)始比賽，本篇文章來(lái)自資料管理下載。采用抽簽方式隨機(jī)分成 5個(gè)競(jìng)賽組，每組賽出一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 1 名。 (整理書(shū)包 ) 四、活動(dòng)總結(jié)篇 各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選 2 到 3 名幼兒參選幼兒園的 “ 勞動(dòng)小能手 ” 評(píng)選，給 “ 勞動(dòng)小能手 ” 獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。 中班：剝毛豆比賽。 (在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià) ) 三、活動(dòng)展示篇 “ 我能行 ” 勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各 10 人。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。 ，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。 (三 )大班 家務(wù)勞動(dòng)小能手 “ 爸爸媽媽真辛苦 ” 調(diào)查活動(dòng)。 ，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。 ，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種 “ 勞動(dòng)之星 ” 。 ，達(dá)到家園共育的教育目的。 活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干 ! 活動(dòng)過(guò)程： 一、故事講述篇 ，進(jìn)行宣傳。 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 1 日到 5 月 31 日。 ，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 五一節(jié)主題活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目的： 5 月 1 日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 四、活動(dòng)時(shí)間 1 兒童節(jié)前夕。 五、六年級(jí)剪貼畫比賽： 內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。作品擺放在盤子里展示 四年級(jí)鈕扣比賽 利用鈕扣釘出 “ 暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一 ” 為