小學語文教師研修計劃范文-文庫吧資料
2024-09-16 18:21本頁面
【正文】 變化為我們的學習指明了方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育，自覺提高的平臺。 小學語文教師研修計劃范文 篇【 3】 學期教學教研活動立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)了當前素質教育的理念。 研修總結 在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習 、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。 案例分析 對習作課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。 鉆研教材 鉆研本學段教材中習作內容，整理歸類，總結出本學段習作內容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握小學教材中的習作類型及習作難點。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。 三、研修內容 按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習 。 積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來 。 。 。 二、研修要求 。 自覺地加各種培訓活動，積極參加 “ 集體備課、上課、評課 ” 活動。 四、切實執(zhí)行科組、上級部門的教研計劃和活動 按時參加教研活動，大膽的
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