一年級英語教學計劃-文庫吧資料
2024-09-16 15:40本頁面
【正文】 生能夠自己將 4 首歌曲有感情的唱完整，并且發(fā)音正確。 C、歌曲和詩歌的學習 Song time / Rhyme time 本冊歌曲和詩歌共有 8 首，其中歌曲 4 首，詩歌 4 首。 學生能過將靈活運用句型，表述自己的觀點。配套的圖片比較符合真實的情景。 B、課文的學習 Story time 句 型都比較簡短。 具體達到如下目標 要求學生能四會 26 個字母和會讀和說 32 個單詞。 三、教學目標 A、字母和單詞的學習 字母和單詞應(yīng)要求學生重點學習、練習、鞏固并牢固掌握。共出現(xiàn) 8 個話題，包括數(shù)量、學習用品、蔬菜、春天、昆蟲、農(nóng)場動物 和個人物品等，出現(xiàn)了約 10 個句型以及 68 個單詞和， 4 首歌曲和 4 首歌謠。要耐心采取積極鼓勵的方法，創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，調(diào)動他們的學習積極性。 第十五 周 — 第二次月考，質(zhì)量分析 講解第二次月考試題 第十六周 — 完成 Mdule4 Unit1 教學內(nèi)容及習題 第十七周 — 完成 Mdule4 Unit2 教學內(nèi)容及習題 第十八周 — 完成 Mdule4 Unit3 教學內(nèi)容及習題 第十九周 — 期末考試復(fù)習 第二十周 — 期末考試復(fù)習 一年級英語教學計劃 3 一、班級基本情況 一年級學生剛剛接觸英語，大部分學生對英語有著濃厚的興趣，渴望通過新學期的學習獲得更多的知識，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力。中等生和后進生的作業(yè)和習題卷要做到面批面改。 。 ，學生之間單詞，課文互相過關(guān)，教師親自抓后進生。復(fù)習 M1— M3 內(nèi)容，講學生易錯、易混題。 6. 每周至少聽一節(jié)師傅的課。 4. 留出 4 天時間復(fù)習 Mdule3，并聯(lián)系舊知復(fù)習。 第八周 — 期中考試復(fù)習 (復(fù)習 M1 內(nèi)容 ) 第九周 — 期中考試復(fù)習 (復(fù)習 M2 的內(nèi)容 ) 第十周 — 期中考試，質(zhì)量分析 M3 U1 教學內(nèi)容及習題 1. 保持半學期的人人過關(guān)優(yōu)良傳統(tǒng)。 Mdule3 的周測試卷。利用獎勵機制調(diào)動小老師的積極性，樂于幫助能力差的學生。 。并隨堂檢測，發(fā)現(xiàn)漏缺及時講解。尤其嚴抓后進生單詞和課文的認讀及理解，能力較強的學生要求背誦。 第三周 — 完成 M1 U3 教學內(nèi)容及習題。 。 ，并安排科代表每天晚修跟讀課文錄音至少 15 分鐘，第二天抽查。 。 ，老師充分備好課。 時間 教學計劃 措施 備注 第一周 — 1. 利用預(yù)學習的課時復(fù)習上學期的課堂指令以及復(fù)習上學期學過的知識。后進生的成績盡自己的努力進行輔查，幫助他們上升到 80 分。保持原有成績的基礎(chǔ)上， 100 分的學生繼續(xù)保
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