20xx小學(xué)教學(xué)實習工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-16 14:53本頁面
【正文】 定的持續(xù)性。首先，成功的 “ 破冰 ” 為以后每期活動的正常 開展奠定了良好的基礎(chǔ)，雖然第一期的活動過程中讓我們工組員感覺和無奈，但是我們達到了 “ 破冰 ” 的目標，建立了信任感，這使的我們小組的成員具有很強的歸屬感，對小組活動的設(shè)置參加積極性很強。 通過這次小學(xué)的實習我學(xué)到的東西對以后的學(xué)習與生活都會有很大的影響。我們小組的目標是培養(yǎng)低年級學(xué)生的專注力，為以后的學(xué)習與生活奠定良好的基礎(chǔ)，回顧整個實習的過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處。也很感謝指導(dǎo)老師郭老師對我的悉心指導(dǎo)，和幫助過我的老師，還有那些孩子們。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。 ”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。我學(xué)到了很多。包括省領(lǐng)雁工程的老師們上的一些課，我們總是不能上出完美的、理想的課，所以需要課后的反思，思考課堂中一些欠缺的地方，在今后的課堂中應(yīng)該注意的地方。 老師說，多一份準備，就多一份把握，做什么事情都一樣，特別是教師，一舉一動孩子們都看在眼里，一個表情，一個動作，對他們來說都是課堂的一部分，你可以通過一個表情來肯定學(xué)生，也可以通過一個動作肯定學(xué)生，但是，我在這方面做得還 不夠，需要多鍛煉。幫助修改教案。老師在介紹完之后呆在那里不知如何接下去，給孩子們放課件的時候也出現(xiàn)不少騷 動，那是因為一些環(huán)節(jié)中的細節(jié)沒有把握好，對課件也不
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