畢業(yè)典禮個(gè)人代表兩分鐘講話稿7篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 07:04本頁面
【正文】 ！ 畢業(yè)典禮個(gè)人代表兩分鐘講話稿【篇 4】 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，又在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。 同學(xué)們，臨別之際，依依不舍。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。所謂 “ 行萬里路 ” ，就是要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，敢擔(dān)當(dāng)、干大事。二靠行萬里路。 “ 腹有詩書氣自華 ” ，讀萬卷書曉天下事，自然大氣了得。涵養(yǎng)大氣，須得歷經(jīng)世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震蕩，方能超脫世事、感悟人生、升華思想。在生活上、工作中，沒有底線，借助 “ 哥們義氣 ” ，貪小便宜，謀小利益，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，最終害人害己。講原則、講規(guī)矩的義氣當(dāng)然 可取。曾國(guó)藩也說：天下古今之才人，皆以一傲字致敗。王陽明說：人生大病，只是一傲字。大氣不是傲氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用，居高臨下，頤指氣使。面臨無數(shù)挫折和失敗，不忘初心，永不言棄，成功也就成為必然。李時(shí)珍完成這部巨著用了 20 年的時(shí)間，三次改寫，才最后成書。持之以恒，目標(biāo)始終如一是大氣的一種境界。境界是指人的思想覺悟和精神修養(yǎng)。 ” 這是楊絳先生歷經(jīng)百年風(fēng)雨，親歷社會(huì)變遷，用智慧看透世間美好與故事，用一顆寬容的心，坦然地接納人間酸甜苦辣，傾其一生始終保持樂觀豁達(dá)、從容優(yōu)雅，贏得人們的尊重與愛戴。而大氣的人，不屑于工于心計(jì)，不屑于精于算計(jì)，始終保持認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風(fēng)度，以宏觀的智慧有所為亦有所不為。北大中文系的錢理群教授發(fā)明了一個(gè)很有名的詞 —— 精致的利己主義者，指的是那些高智商、精于算計(jì)、個(gè)人至上的年輕人。正是唐太宗的 “ 大氣 ” 風(fēng)范，成就了一代賢明君主，也創(chuàng)造了輝煌的 “ 貞觀之治 ” 。一個(gè)大氣的人，必須容得下事，對(duì)于忠言逆耳要聽得進(jìn)，要明是非，知進(jìn)退；一個(gè)大氣的人，必須容得下人，不僅要容人之長(zhǎng)，不去妒忌；也要容人之短，不去嫌棄；更要容人之過，不計(jì)前嫌。詩人雨果說 “ 世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷 ” 。這段佳話也成為以禮待人、恭敬謙讓的一個(gè)寫照，這是古人用家風(fēng)涵養(yǎng)大氣的典范，流轉(zhuǎn)至今，激勵(lì)后人。據(jù)傳清朝宰相張英家人與鄰里發(fā)生三尺宅基地爭(zhēng)執(zhí)，家人寫信求京城張英主持公道，張英回復(fù)家書：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。謙讓是一種美德，謙讓會(huì)讓你贏得別人的尊重，獲得友情和財(cái)富，更能獲得逆境中伸出的援手，它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。 “ 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層 ” 。這個(gè)小故事啟示我們：看問題的態(tài)度不同，就會(huì)有不同的眼界，面對(duì)同一環(huán) 境，不同的心態(tài)造就不同的未來。有人問三個(gè)正在砌墻的建筑工人： “ 你們?cè)诟墒裁囱剑?” 第一個(gè)人說在壘墻，第二個(gè)人說在蓋一間房子，第三個(gè)人說在建造漂亮的房子，并憧憬此時(shí)工作的地方未來將變成美麗的花園。 大氣是積極進(jìn)取的態(tài)度。通俗地說，大氣是讓人感覺到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信 得過靠得住的人格魅力。 ” 概括成一個(gè)詞，那就是我們理解的 “ 大氣 ” 。而此刻，我想給大家的建議是：涵養(yǎng)大氣，做一個(gè)大氣的人。有人說一個(gè)人事業(yè)的高度取決于做 人的深度，這話從一個(gè)側(cè)面提醒我們：安身立命之本，首先當(dāng)是做好人。 大學(xué)生活的結(jié)束，掀開的是人生新的篇章，走向社會(huì)，融入社會(huì)，這是永遠(yuǎn)的軌跡。 此時(shí)此刻，我們深深知道，正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期的母校，離家長(zhǎng)和師生的期盼還有很大距離，師資水平、辦學(xué)條件、管理能力都還有較大的提升空間。你們中有 185 人榮獲 “ 河南省優(yōu)秀應(yīng)屆大中專畢業(yè)生 ”“ 河南省普通高等學(xué)校三好學(xué)生 ”“ 河南省普通高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部 ” 等榮譽(yù)稱號(hào)；有 957 名學(xué)生考取了碩士研究生和博士研究生。我們欣慰地看到，你們成長(zhǎng)了，成才了。 這些年，你們?cè)谇啻簭垞P(yáng)中脫掉稚嫩，在與同學(xué)朋友的相處中發(fā)現(xiàn)自己，在學(xué)習(xí)知識(shí)技能中學(xué)會(huì)思考。這些天，拍照留念的不舍，斑駁了師生依依惜別的情懷；鏡頭定格的瞬間，記錄下同學(xué)們拔節(jié)生長(zhǎng)的青春。 畢業(yè)典禮個(gè)人代表兩分鐘講話稿【篇 3】 各位來賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們、同志們： 今天是新醫(yī)的盛大節(jié)日，我們歡聚一堂，共同見證和分享豐收的喜悅。 斯坦福大學(xué)有句名言： “ 每個(gè)學(xué)生都是自己的孩子。西南聯(lián)大在那極端艱苦的條件下出了楊振寧、李政道、華羅庚、鄧稼先，而云蒸霞蔚、名家薈萃，于斯為盛。有了貢獻(xiàn)，有了成就，有了作為，才青春無悔，光彩奪目。為國(guó)家活，就要中國(guó)不被人卡脖子，像東風(fēng)導(dǎo)彈女神祝學(xué)軍那樣研制高超音速導(dǎo)彈，讓對(duì)方無法攔截；為民族活，就要像袁隆平那樣，用雜交水稻養(yǎng)活 14 億人口；為中醫(yī)活，就要像屠呦呦那樣，挽救無數(shù)人的生命，為全世界送上中醫(yī)藥的厚禮。 其實(shí)，怎么個(gè)活法，是與為誰而活聯(lián)系在一起的。若干年后，該升的升，該降的降；該浮的浮，該沉的沉，優(yōu) 勝劣汰，那是大自然的法則，生物進(jìn)化論。 一個(gè)人有一個(gè)人的活法，有人愿意 “ 春眠不覺曉，處處聞啼鳥 ” ， “ 坐看花開花落，云卷云舒 ” ，有人愿意名動(dòng)醫(yī)壇，笑傲江湖，說實(shí)在的，誰也管不著誰，因?yàn)槭亲约赫莆罩\(yùn)之舟。但是你們還沒有熬出頭，只是熬的開始。
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