護士述職報告范文經(jīng)典匯總-文庫吧資料
2024-09-16 06:58本頁面
【正文】 做扎實，我便進一步注意觀察我科護理隊伍中的每一個成員，摸索她們工作中的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，分別制定了有針對性的，有條不紊地把預(yù)定的工作目標逐一實現(xiàn)，要想把工作做好，就必須在生活上關(guān)心每一個人，在思想上貼近每一 顆心，化解每一個可能成為工作中的磕磕絆絆，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴格要求自己，以身作則，帶動全科護理人員。 心中有夢想，行動才會有方向，在新年度的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學(xué)習(xí)，實實在在工作，認認真真為患者服務(wù)，為醫(yī)院樹品牌。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康 的身體更重要的，應(yīng)對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人就應(yīng)吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進行，換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。工作閑暇時 我?guī)ьI(lǐng)大家一齊討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了效，最用心的工作熱情。 沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的制 度。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。工作中，這種人性化服務(wù)不單是體此刻科室內(nèi)部，它能夠擴展到方方面面，大到用心參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不明白該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫忙，把他們領(lǐng)到 要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從 而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。一個動作，能夠折射出一個人的品質(zhì) 。 輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在那里門診病人與我們接觸的更多，更密切。今年四月，院領(lǐng)導(dǎo)很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的是一份職責(zé)，腳下多的是一份動力。 護士述職報告范文 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護士述職報告，期望各位會因為我的報告而有一個好情緒。 既來之，則安之。做一名護士，并不是我人生的理想與追求，可事實上，你越不想走進去，你就進的越深。以下就是我的： 我是在 _年年參加高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院，說是一所醫(yī)學(xué)院，其實不過就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學(xué)校，學(xué)校不大，學(xué)生也不是很多，學(xué)校設(shè)有幾個專業(yè)，包括有臨床醫(yī)學(xué) 、口腔、口專、檢驗、護理等，而他們最漂亮的招生牌子就是高護專業(yè)，每年都會招到不少的大專護生，而在那一年，我就是其中的一個。不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績，積極為護理事業(yè)做出自 己應(yīng)有的貢獻。 ，把醫(yī)院當(dāng)家來建，把患者當(dāng)親人來待，把信譽當(dāng)生命來看，掌握工作的規(guī)律與，努力提高工作中預(yù)見性。四未來打算針對以上存在的不足，在以后的工作主要從 以下幾個方面努力： 一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性、堅定性。 雖然善于總結(jié)些小，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。通過自己的努力，在任職這 3 年里， 2 次評為優(yōu)秀帶教老師， 2 次被評為優(yōu)秀護士， 3 次嘉獎，于 2024 年參加全軍非現(xiàn)役護理骨干培訓(xùn)， 2024 年 7 月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第 4 期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn)，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓(xùn) 練，平時注重工作中的各項心得，認真撰寫，在任職這 3 年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計 5篇，均為第一作者。作為科室護理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時，充分發(fā)揮個人
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