幼師提升培訓(xùn)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 06:57本頁(yè)面
【正文】 為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。然后，一一為我們講解一日活動(dòng)鏈的含義、背 景、依據(jù)與形態(tài)展示等。之后朱教授與我們共同交流、探討如何克服在活動(dòng)區(qū)常發(fā)生的困擾問題，在大家的共同探討下，克服了一個(gè)個(gè)讓老師們頭疼的問題。教研活動(dòng)策略中存在的問題等。 二、 幼兒園教研活動(dòng)組織實(shí)施 義烏市實(shí)驗(yàn)幼兒園特級(jí)教師吳麗娟老師為我們講述了開展幼 兒園教研活動(dòng)的意義和任務(wù)等，讓我們認(rèn)識(shí)到： 開展教研活動(dòng)是有利于教育質(zhì)量， 師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量， 可以激發(fā)教師的敬業(yè)精神。紀(jì)教授圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進(jìn)行闡述：為什么要觀察兒童 ?什么是觀察 ?怎樣才是有意義的觀察 ?觀察有哪些具體的方法 ?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果 ?每一種觀察記錄方法的要求是什么 ?等等。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)： 一、 觀察兒童與敘事研究 在紀(jì)紅霞教授簡(jiǎn)要精辟的闡述下，讓我明白了觀察、了解兒童是教育的出發(fā)點(diǎn)。 教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為
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