【正文】 溝， 米的海底，中國 “ 蛟龍 ” 再次 刷新了 “ 中國深度 ”?? 一個個振奮人心的捷報，充分展示了我們偉大的民族日新月異的變化和國力的強盛 !讀著讀著，一種強烈的民族自豪感從心底迸發(fā)出來，我情不自禁地伏案高呼： “ 我驕傲，我是中國人 !” 復興中華，從我做起 !可現(xiàn)在的我能做些什么 ? 爸爸告訴我： “ 復興中華應該從每個人做起，從點滴的平凡小事做起。近年來，祖國科技事業(yè)飛速發(fā)展。百舸爭流，不進則退。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)被世界稱為 “ 四大發(fā)明 ”。 翻開書卷，一段段波瀾壯闊的歷史長卷再現(xiàn)眼前。 梁啟超說： “ 今日之責任，不在他人，全在我少年。我們面向國旗右手五指并緊，高舉頭頂，堅定信念； “80 后 ”“90 后 ”不顧個人安危，奮勇直前，抗擊疫情；我們渴求真理，腳踏實地，埋頭苦干，只為練就過硬本領(lǐng)。 愛國不是墻上粘貼宣傳口號，需要我們用實際行動來詮釋，彰顯青年本色。中國以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，當代青年躬逢千年之盛世。鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華等，都給燦爛的中華文明帶來了沉重打擊，但再深刻的打擊也擊不垮中華兒女的愛國魂，澆不滅中國兒女的赤子心中國夢。國若亡，則根毀，家失。國是根，國是家。愛國，作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德，以一種潤物無聲的深沉姿態(tài)根植于每一位中華兒女心中。 ” 一段具有奮斗史的大學時 光必定是終生難忘的。 人生如白駒過隙，稍縱即逝，青春的大學時光更是短暫，我們是瀟灑走一回呢，還是留下一句 “ 來世我在奮斗吧 ” 的遺憾 ?現(xiàn)實是殘酷的，但有大學作為我們?nèi)松膲|腳石，夫復何求。其次要結(jié)合課程表、作息時間表制定出適合自己的行動方針，以期使自己什么時間學、學什么做到心中有數(shù)。我想解決此種問題的方法是大學生必須學會制 定計劃與目標?？傊?，對待知識，我們需要有 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ” 癡迷與堅持。作為新時代的大學生，知識和能力都是必備的素質(zhì)，理科生也應該學一些文科知識。 ” 很欣賞最近網(wǎng)絡(luò)上的一句話 “ 選擇了自己的道路，跪著也要走下去 ” ，這是一種何等的魄力，恰恰便是我們青年應當具有的無畏。一個人的一生，真正可以學到知識以應對復雜的生活主要在大學，大學時期是一個人思想、知識、人格的成型時期，大學生活的成敗也就決定著人生的成敗。我們立志 “ 達則兼濟天下，窮則獨善其身 ” ，我們希望 “ 拔三尺之劍救黎民于水火，扶大廈之將傾，挽狂 瀾于既倒 ” ，我們向往 “ 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯 ” 我們被稱為 “ 精神貴族 ” ：人格崇高、志存高遠。 ” 這是革命先輩的箴言，也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì)。李大釗先生也提出 “ 青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。這便是大師心中的大學，更應該是我們心中的大學。我們要以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的態(tài)度，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。 總之，本次強國復興主題團課是一次非常有意義的學習活動。本次團課強調(diào)了青年在社會中的重要地位和作用，呼吁廣大青年積極投身到國家和社會的建設(shè)中來。同時，我們也學習了如何保護和傳承傳統(tǒng)文化，使其煥發(fā)出新的生命力。 文化傳承：中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文化，本次團課重點介紹了中華文化的傳承與發(fā)展。本次團課中涉及到的國家戰(zhàn)略包括 “ 一帶一路 ” 倡議、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等。同時，我們也學習了如何保護和傳承傳統(tǒng)文化，使 其煥發(fā)出新的生命力。本次團課主要從以下幾個方面進行了總結(jié)： 歷史回顧：通過講解員的介紹，我們了解了新中國成立以來所經(jīng)歷的曲折發(fā)展歷程，以及中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導全國各族人民進行社會主義建設(shè)中所取得的成就。我們要以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的態(tài)度，為實現(xiàn) 中華民族偉大復興貢獻自己的力量。 總之，本次強國復興主題團課是一次非常有意義的學習活動。本次團課強調(diào)了青年在社會中的重要地位和作用，呼吁廣大青年積極投身到國家和社會的建設(shè)中來。我們了解到這些國家戰(zhàn)略的重要性和實施情況，也深刻認識到了國家發(fā)展的方向和目標。 國家戰(zhàn)略：國家戰(zhàn)略是一個國家的長期發(fā)展規(guī)劃，對于國家的未來發(fā)展具有重要意義。我們了解到中國傳統(tǒng)文化的精髓和價值，以及如何在新時代繼續(xù)發(fā)揚光大。我們深刻認識到中國的發(fā)展道路是艱辛而曲折的，但同時也取得了舉世矚目的成就。 開展 “挺膺擔當 ”主題團日團課活動總結(jié)【篇 5】 2023 強國復興主題團課是一次非常重要的學習活動，旨在讓廣大青年深入了解國家的發(fā)展歷程和未來的發(fā)展方向，增強青年的民族自豪感和使命感。 新時代青年的使 命與擔當：團課通過案例分享、討論交流等形式，引導青年們在新時代背景下，勇于擔當責任、敢于迎接挑戰(zhàn)、積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 共青團員的義務(wù)和權(quán)利：團課詳細闡述了共青團員的義務(wù)和權(quán)利，要求團員們要牢記自己的身份和使命，認真履行自己的義務(wù)，正確行使自己的權(quán)利，為團組織的發(fā)展和進步做出貢獻。 堅持青年社會主義：團課強調(diào)了堅持青年社會主義的重要性，引導青年們積極踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚愛國主義精神，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。 開展 “挺膺擔當 ”主題團日團課活動總結(jié)【篇 4】 2023 年團員和青年主題教育特輯團課的內(nèi)容包括以下幾個方面： 青年一代的期望和囑托：團課重點強調(diào)了青年一代在國家和社會中的重要地位和作用，引導青年團員們積極參與到強國復興的偉大事業(yè)中來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。 個人規(guī)劃與成長： 引導學生思考個人發(fā)展與社會進步的關(guān)系，鼓勵他們設(shè)立個人目標，為實現(xiàn)這些目標擔當努力。 面對挑戰(zhàn)與壓力： 提倡積極面對生活中的各種困難與壓力，培養(yǎng)學生在逆境中保持擔當和堅韌的品質(zhì)。 歷史與現(xiàn)實案例： 引用歷史和現(xiàn)實中的一些成功案例，以鼓勵學生學習他人的擔當之道，激發(fā)學生對社會貢獻的熱情。這類團課的目的是培養(yǎng)學生具備 為社會作出積極貢獻的能力和意愿。今天，我們應該有 “ 為中華之崛起 ” 而學習的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們的祖國吧。早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五 星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂。如今，改革開放為祖國的建設(shè)注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。五十多年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。 “ 國家興亡，匹夫有則 ” 曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產(chǎn)階級革命家前赴后繼，為祖