最新20xx大學(xué)生自我鑒定班主任-文庫吧資料
2024-09-16 06:56本頁面
【正文】 讓他們對(duì)我產(chǎn)生一種親切的依靠感。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，并且用自我的行動(dòng)告訴學(xué)生，對(duì)工作要投入，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。就象 “ 班歌 ” 里唱的那樣：處處為你用心，一向有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。 我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自我組織安排，既鍛煉了本事，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂 ! 我們還成立了隊(duì)，隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩 !來源 :考試大 公選領(lǐng)導(dǎo)干部考試 特色之四 ：注重師生的情感交流 沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。 我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。 特色之三：注重本事的培養(yǎng)和鍛煉 期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選，組成了兩套新的班委會(huì)，讓他們互相監(jiān)督，互習(xí)，輪流執(zhí)政。 由值日生每一天鑒定當(dāng)天的紀(jì)律情景，評(píng)出每一天的先進(jìn)組。 要求學(xué)生要放得開，收得住。 我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中，廣播 _比賽中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)的習(xí)慣了。 在早 _的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。 在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。 自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了。 午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表揚(yáng)。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起 ，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫忙同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)團(tuán)體等等，都是愛國(guó)的行動(dòng)。信心給自我。誠(chéng)心給朋友 。 設(shè)計(jì)并在班里開展了 “ 五心 ” 活動(dòng)：忠心給祖國(guó) 。 二 .創(chuàng)特色班級(jí) 特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。學(xué)生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。 ，有一篇是寫給教師的心里話，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改。 ：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角，此刻已有藏書一百余本。教室里要保證每一天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心境 。 ” 歌聲把大家的心連在了一齊，把家的氛圍營(yíng)造了起來。找 ，在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自我的情景，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。每個(gè)同學(xué)都能夠來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)應(yīng)對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。 下頭，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。 記得一個(gè)班主任在做經(jīng)驗(yàn)的時(shí)說：：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任 。我會(huì)在今后的工作中做得更好。這是我認(rèn)為及其重要的。此外，也與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把他們子女的情景作一反饋。 與任課教師堅(jiān)持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情景 。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。然后再個(gè)別交流，目前，整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善。 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn) ，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生，在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解教師的用心。我注重與學(xué)生溝 通，和他們進(jìn)行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信。同時(shí)，我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作準(zhǔn)備，他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。經(jīng)常堅(jiān)持與班干聯(lián)系。 民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁 。我的工 作本事與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評(píng)為本年度 “ 學(xué)生歡迎的教師 ” 。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力，所以我班在各次英語考試中，成績(jī)居上且提高明顯。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，傳授。給我印象最深的是：本班英語課
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