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幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇-文庫(kù)吧資料

2024-09-16 06:55本頁(yè)面
  

【正文】 。 爸爸和媽媽手掌 交叉,成半圓狀,不能松開(kāi),去撈 月亮 。 怎么玩: 游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。湖水一靜下來(lái)呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。它吃驚地叫起來(lái): 不得了啦 !月亮掉到湖里啦 !大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?!一只大猴子說(shuō), 如果沒(méi)有了月亮,今晚就不好玩啦 !于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上,拉住另一只猴子的腳 ?? 這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。 培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。 一、親子活動(dòng)目的: 增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。血濃于水,親子之情雖是與生俱來(lái),但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。那么為什么不在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢 ?感情是由交流堆積而成的。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。 托球跑 準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付 玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立 。聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。 兩人三足 準(zhǔn)備:繩子若干 玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。 (二 )中班親子游戲 袋鼠運(yùn)蛋 準(zhǔn)備:沙包若干個(gè) 玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒 站在終點(diǎn)。 注意: 猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 猜家長(zhǎng) 準(zhǔn)備:小椅 56 把,蒙眼巾 56 條。 主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。 家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。 (2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。 六、活動(dòng)組織 策 劃:渠敬華 成 員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬 攝 影:邵景科 主 持 人:于相芹 安全工作:范章為、馬景彪 后 勤:渠建武 七、活動(dòng)流程 主持人致歡迎詞。 準(zhǔn)備游戲需要的材料。 通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的 辦園特色。 給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教 育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。讓其他級(jí)部老師分配,不是很到位。 主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。 為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)幼兒園小班活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得非常開(kāi)心。親子游戲 “ 小腳踩大腳 ” ,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。 二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè) 不管是 “ 小運(yùn)動(dòng)員 ” 還是 “ 家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員 ” ,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié): 一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。幼兒收獲了他 們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣 。我們本著 “ 我健康,我快樂(lè) ” 的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在
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