小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全(通用12篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 06:52本頁(yè)面
【正文】 樹(shù)木澆水除草。 四、 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 12 日 五、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi)及周邊的樹(shù)木 六、 活動(dòng)對(duì)象： 四 到六年級(jí)部分同學(xué) 七、 活動(dòng)流程： 由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)通知全體同學(xué)。 二、 活動(dòng)主題： 擁抱綠色，愛(ài)護(hù)家園。 （合）今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家?。ㄒ魳?lè)聲中結(jié)束） 活動(dòng)延伸：我為校園撿垃圾，愛(ài)我校園，小事做起！ 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全篇 6 一、 活動(dòng)背景： 為了更好的貫徹 “ 人文農(nóng)學(xué) ” 的理念，讓 “ 學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng) ” 精神深入人心。 （合）全體起立，今天我們宣誓： “ 我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，從我做起！ ” （配樂(lè)《我們的田野》） 主持人甲：我們呼喚明天的綠色。 主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不再荒涼 ?? 讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好一草一木。 主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴?shù)，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。 主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹(shù)造林。 1998 年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。 小博士：森林被稱為 “ 綠色的金子 ” ， 有凈化空氣的作用；是 “ 大自然的總調(diào)溫室 ” ，有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用；是 “ 人類環(huán)境安全的堡壘 ” ，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。請(qǐng)聽(tīng)故事《森林與風(fēng)沙》。 合：我們傷痕累累，誰(shuí)傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化（大地）、森林銳減（森林）、物種滅絕（沙漠）、水源污染（海洋）、泥石流、干旱（地球） ?? 合：看，我們正在被破壞 ?? （環(huán)境科教片：正在毀滅的地球 ?? ） 主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類的危機(jī)。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。 （ 4）森林：大家好 ，我是森林伯伯。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有 50 萬(wàn)平方公里，哎，我病得不輕哪！ （ 3）沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的 `制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。 （ 2）大地呻吟：我是大地叔叔。我是你們?nèi)祟惖哪赣H， 200 萬(wàn)年前，我為人類創(chuàng)造 了充足的生存條件 —— 陸地、海洋、森林和空氣。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。 主持人乙：樹(shù)苗是綠色的心愿。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好。 積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。 愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。 開(kāi)展 “ 感恩自然 ” 繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日 ( 日 )一、二年級(jí)每人畫一幅我愛(ài)大自然的畫，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí) “ 校園環(huán)保小衛(wèi)士 ” 。 評(píng)選時(shí)間： 3 月 16 日 (周三之前 )。 選拔方式： 各班級(jí)推薦 1 名 “ 班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士 ” 參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí) “ 校園環(huán)保小衛(wèi)士 ” 。 家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。 不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。 講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等 (沒(méi)有減分 )。 評(píng)選時(shí)間： 3 月 15 日 (周二之前 )填寫好 “ 中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士 ” 評(píng)選表。 第一塊： “ 中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士 ” 評(píng)比。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20X 年 3 月 11 日 —— 3 月 18 日 四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)宣傳： 學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全篇 4 一、活動(dòng)目的： 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于 12 號(hào)之前完成初步處理。 種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。 各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭 2 把、小鏟子 15 把、展牌 6 個(gè)、澆水壺 6 個(gè)、肥料等。 各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu) (或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買 )。 36 年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并與 3月 19 日 (周五 )之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出 23 篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示 (時(shí)間待定 )。 E、 3 月 12 日 (周五 )下午 (第二節(jié)課或者時(shí)間待定 F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出 3 份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示 (時(shí)間待定 )。 C、 3 月 12 日 (周五 )課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。 為校園增添一點(diǎn)綠 A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。我為學(xué)校護(hù)片綠 。 二、活動(dòng)口號(hào) 行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠 。 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大全篇 3 一、活動(dòng)目的 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治 “ 進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠
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