學(xué)校端午節(jié)方案策劃(精品11篇)-文庫吧資料
2024-09-16 06:46本頁面
【正文】 題活動，決定在全校開展 “ 我們的節(jié)日 ?端午 ” 節(jié)日小報評比活動。 ? 各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。 ??? 四、班主任認真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課對學(xué)生進行宣傳教育。 ? (2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。 ? 三、和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。 ? (4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風俗。 ? (2)以小組為單位，搜集進行古詩 文的交流或賞析。 ?? 二、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。 粽子擂臺賽 慈善義賣 民間技藝展示 弄堂游戲 親子游戲 團隊展示： (1)猜謎廊 (2)穿珠表演及招募 (3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花 (4)旗袍沙龍展示 (5)智障人士表演 (6)獻血志愿者招募、流動采血車 學(xué)校端午節(jié)方案策劃篇 7 一、活動目的： 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。 加強學(xué)校 ― 家庭 ― 社區(qū)互動，促進三為一體的共建。 (四、五年級每班 3 名 )(美術(shù)組，朱紅萍 ) 準備：參賽表 (黃丹鳳 6 月 15 日前 ) 小樣 (朱紅萍 6 月 15 日前 ) 班級活動 品粽子。 (三 —— 五年級 ) )(每班 15 人 ) 準備工作：參賽表 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 游戲規(guī)則 (施健康 6 月 1 日前 ) 場地 (施健康、倪懷東、徐磊 ) 低年級組 (楊軍負責 )(東大操場 ) (1)賽龍舟 (一 —— 二年級 )(每班 6 男 4 女接力賽 ) (2)抗震救災(zāi)鉆山洞 (一 —— 二年級 )(每班 30 人接力賽 ) 準備工作：參賽表 (黃丹鳳 6 月 15 日前 ) 游戲規(guī)則 (楊軍 6 月 15 日前 ) 場地 (楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜 ) 區(qū)域活動 (1)包粽子比賽。 ) (二 )、總結(jié)展示階段 (6 月 16 日 ) 環(huán)境布置： 童謠 (征集：黃丹鳳 6 月 15 日前 )(裝飾、編號：朱紅萍 6 月 15 日前 )(懸掛：美術(shù)組 ) 書法 (征集：黃丹鳳 6 月 15 日前 )裝飾：朱紅萍 6 月 15 日前 )(懸掛：美術(shù)組 ) 賽龍舟彩泥展 (朱紅萍 ) 評選 (選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷 ) 選票 (你最喜歡的 10 首童謠 ) 小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會 .(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷 ) 準備工作：舞臺 (后勤組 ) 主持 (學(xué)生 ) 音響 (顧志榮、陸忠達等 ) 節(jié)目單： (1)校園集體舞 (毛艷艷 ) (2)一 3《論語》 (陳娟 ) (3)一 5《論語》 (張紅艷 ) (4)五 1《九月九日憶山東兄弟等》 (史秀琴 ) (5)二 3《弟子規(guī)》 (施玉美 ) (6)二 5《弟子規(guī)》 (劉玲 ) (7)三 2《論語》 (張嵐 ) (8)三 5《論語》 (黃屹梅 ) (9)四 3《端午組詩》 (吳娟 ) (10)學(xué)校詩朗誦 (沈莉 ) (11)表演舞 (毛艷艷 ) 端午傳統(tǒng)游戲活動 高年級組 (施健康負責 )(西大操場 ) (1)賽龍舟。 (每班 3 份 )(6 月 13 日前 ) 端午軟筆書法比賽。 (德育處負責 ) 一 —— 五年級童謠征集活動。 (6 月 11 日，大隊部負責 ) 各年級出好一期 “ 育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心 ” 專題黑板報 (6 月 12 日前，大隊部負責 ) 學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展 “ 端 午節(jié) ” 民俗民風知識講座 (6月 11日 )。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。 二、活動目的： 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。 ” 可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。 ?? 要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。全部活動過程確保安全、有序 開展。 四、活動要求 充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與 “ 中國夢 ” 學(xué)習教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目，增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性 。 制作節(jié)日小報。從科學(xué)角度 分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。依托 “ 班會 ” 組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。 三、活動內(nèi)容 開展 節(jié)慶民俗文化活動。 學(xué)校端午節(jié)方案策劃篇 4 一、活動目的 以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化 “ 中國夢 ”學(xué)習教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風 。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵
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