20xx教師學習心得體會通用版五篇-文庫吧資料
2024-09-16 06:32本頁面
【正文】 新精神，積極開展教育和科學研究。因此，教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)，要以科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，必須有真才實學。有惑而不能解，則非師之過矣。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有一桶源源不斷的活水。 第三要學無止境 要給學生一杯水，教師自己就要一有桶水。這些雖然都是舉手之勞，但他們，特別是后進生，因此會對老師心有感激，做作業(yè)也不拖拖拉拉了。要多和他們談心，幫助 他們查找后進的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。愛要面向全體學生。愛要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ) 。要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。要愛學生成長過程中的每一微小閃光點，要愛他們具有極大的可塑性。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。和諧的師生 關(guān)系，是促進學生學習的強勁動力。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成了我們的關(guān)系。朱小曼曾說：離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。這是師德的首要條件。育苗有志閑逸少，潤物無聲 辛勞多。因此，教師以德立教以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂 ! 教師的職業(yè)道德，應是集公民的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。由此可見，師德是立教之本，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時 ]代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。為人師表。團結(jié)協(xié)作 。熱愛學生 。我國規(guī)范現(xiàn)時期中小學教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教 。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。 2024 教師學習心得體會通用版 3 全面推進素質(zhì)教育，切實強化師德教育。張麗莉的英勇行為體 現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了無私的大美形象，是黑龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率。即為媒體迅速的反應和從上到下廣泛的認可贊揚而高興，為她實現(xiàn)了多年來的愿望而高興 。與張麗莉老師相比，現(xiàn)在很多教師只是把教書當做謀生的一 種手段，甚至還有副業(yè)，并沒有全身心地投入到教學中，他們應該以張麗莉老師為榜樣，向她學習。衡量一個教師是否優(yōu)秀，除了要看教師的教學能力、學生成績這些條件外，還應該地關(guān)注教師是否有愛心和責任心。她對教師這一職業(yè)愛的深沉。當她得知自己失去雙腿不能行走時，她默默地流下了兩行眼淚，緊接著就說： “ 我以后還能上講臺嗎 ?” 在接下來劇痛的治療過程中，她也經(jīng)常重復這個問題。她熱愛教師這一職業(yè)，教師對她來說不僅僅是一種職業(yè)，還是她生活的一部分。熱愛生活的人就會踏踏實實地過好每一天。我想，她不問自己的病情，并不是因為不擔心自己，而是她更感激自己還能醒來，還能活出自己的精彩。而張麗莉老師由于搶救學生，導致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克，她的生命危 在旦夕。 同時，讓我印象深刻的還有張麗莉老師的一顆感恩之心。當她倒在血泊中還保持著一絲清醒時，她關(guān)心的也還是學生的安危， “ 同學們怎么樣了，有沒有受傷 ?”, 她忘了疼痛，忘了自己，只記得學生。前蘇聯(lián)作家尼 .奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命。捫心自問，如果是我遇到這樣的情況，在那么短的一瞬間，作為人的本能，第一反應肯定是自保。在失控客車撞向?qū)W生的剎那，張麗莉老師不顧自身安全沖向前去推開他們，自己卻倒在車輪底下。張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美 —— 以自己瘦弱的臂膀挽救了四位學生的生命，卻也從此失去了自己的雙腿。 ” 教師必須保持貫有的嚴謹治學態(tài)度，嚴于律己，這樣，不僅可以促進孩子的成長，同時也成就了自己。我們知道您是不想因為自己影響我們 !” 剛下課，孩子們便圍了上來，關(guān)切的問
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