【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目復(fù)習鋪墊“萬”作單位的數(shù)。12021089202100小結(jié):把一個數(shù)改寫成用‘萬’作單位的數(shù),去掉萬位后面的4個零,添上一個‘萬’字。,,=12萬=8920萬復(fù)習鋪墊
2024-12-07 00:59
【摘要】 改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù) 一、把橫線上的數(shù)改寫成以億或萬為單位的數(shù)。 最長的山系是科迪勒拉山系, 全長18000千米。 _______萬千米 地球上海洋的總面積是 3620...
2025-04-05 05:09
【摘要】第3單元小數(shù)的意義和性質(zhì)5把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)學(xué)習目標2.經(jīng)歷用小數(shù)描述生活現(xiàn)象、解決簡單實際問題的過程,真切感受小數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法,能正確進行改寫。3.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗,進一步增強對數(shù)學(xué)的興趣和信心,初步形成獨立思考和探究問題
2024-11-29 21:35
【摘要】課題把大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)教學(xué)目標“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。,探索并掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。,學(xué)會與他人合作,進一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,不斷增強學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。教學(xué)重點掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。教學(xué)難點掌握把大
2024-12-21 19:12
【摘要】1、把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。2800004050000764100000=28萬=405萬=76410萬2、把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。6000000004202200000說一說你是怎樣改寫的?=6億=42億能用更加簡潔的形式來表示這兩個數(shù)嗎?384400里面有
2024-08-07 13:14
【摘要】用萬和億作單位的小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù)。2450000=()萬16500000000=()億245165怎樣把這些大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。
2024-08-02 05:23
【摘要】1、把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。?280000?4050000?764100000=28萬=405萬=76410萬2、把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。?600000000?4200000000說一說你是怎樣改寫的?=6億=42億能用更加簡潔的形式來表示這兩個數(shù)嗎?
2024-08-07 13:15
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù) 教學(xué)過程: 一、故事激趣,鋪墊新知 (一)故事激趣(回顧商不變性質(zhì))1.小故事:猴王分桃。(PPT課件演示) 花果山上桃子豐收了,猴王要給大家分桃子。他對一只小猴說:“...
2024-10-25 15:25
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)(一) 一個數(shù)除以小數(shù) (一)教學(xué)內(nèi)容:一個數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標: 1、使學(xué)生理解小數(shù)除法的計算方法,懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,并能正確進行計算,培養(yǎng)學(xué)生的遷...
2024-10-25 14:29
【摘要】一個數(shù)除以小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組王合立:÷5說說除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法是什么?。復(fù)習導(dǎo)入,發(fā)生了什么變化?322擴大到原來的10倍75擴大到原來的100倍12擴大到原來的1000倍被除數(shù)161
2024-07-30 23:03
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)的反思 《一個數(shù)除以小數(shù)》的教學(xué)反思 新課程標準指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上?!兑粋€數(shù)除以小數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容,正體現(xiàn)了這一點。在教學(xué)中,...
2024-10-25 15:24
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)的教案 一個數(shù)除以小數(shù)的鞏固練習 一、教學(xué)目標: 1.使學(xué)生進一步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計算法則,并能比較熟練地進行計算。2.培養(yǎng)和提高學(xué)生的計算能力。 二、教...
2024-10-24 09:36
【摘要】第一篇:《一個數(shù)除以小數(shù)》教案 篇 一、《一個數(shù)除以小數(shù)》教案 教學(xué)目標: 鞏固練習,使學(xué)生進一步掌握一個數(shù)除以小數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。 教學(xué)重點: 位數(shù)不夠時,被除數(shù)的末尾用...
2024-10-24 08:40
【摘要】一個數(shù)除以小數(shù)(2) 課題 一個數(shù)除以小數(shù)(2) 課型 新授課 設(shè)計說明 新課程標準指出,數(shù)學(xué)課程不僅要考慮教學(xué)自身的特點,更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)……...
2024-10-24 02:48
【摘要】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)(說課稿) 《一個數(shù)除以小數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師: 大家好!我今天說課的內(nèi)容是《一個數(shù)除以小數(shù)》。我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計等幾方面本課進行...
2024-10-25 13:42