【正文】 良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)寫(xiě)作和繪畫(huà)能力 。倡導(dǎo)孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué) 。用繪圖或作文 (或圖文結(jié)合 )的方式，描繪身邊的家鄉(xiāng) 。 “ 花季少年 ” 暑期社區(qū)藝術(shù)團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng) 利用假期積極訓(xùn)練歌、舞、操、器、劇隊(duì)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的社區(qū)學(xué)生藝術(shù)表演隊(duì)伍，豐富隊(duì)員的課余生活，培養(yǎng)隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)親近動(dòng)物、識(shí)樹(shù)賞花、濠濱垂釣、瓜果采摘、等活動(dòng)親近自然，在實(shí)踐中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的快樂(lè)。開(kāi)放內(nèi)容包括：操場(chǎng)、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類活動(dòng)室等。 1學(xué)校指定四名教師擔(dān)任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)暑期工作的宣傳報(bào)道，推動(dòng)暑期工作取得新水平。 6 月 30 日下午組織隊(duì)干部培訓(xùn)，明確假期工作。每次返校開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富隊(duì)員的暑期生活。 返校時(shí)間： 7 月 15 日、 7 月 30 日、 8 月 15 日。 指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好暑期活動(dòng)記錄卡，暑期社會(huì)實(shí)踐思想品德匯報(bào)冊(cè)，要求由村 (居 )委根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫(xiě)并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。 6 月 29 日下午召開(kāi)各年級(jí)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議并發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，利用家校通信息平臺(tái)，告知各家長(zhǎng)暑期工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育 建議等。 (3)選派青年教師深入各社區(qū)，協(xié)同社區(qū)指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類活動(dòng)。 (1)6 月 27 日下午召開(kāi)暑期工作會(huì)議，做好 “ 雙向 ” 交流溝通工作，學(xué)校將在校生名單、 特困生名單、學(xué)習(xí)行規(guī)偏差生名單、暑期工作計(jì)劃交學(xué)生所在村 (居 )委，并落實(shí)社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員、志愿者、專職輔導(dǎo)員與學(xué)生所在村 (居 )委溝通。 認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：姜鴻彬、方華、周一強(qiáng)、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍 社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農(nóng)、劉金春、田琛寶 社區(qū)教育專職干部：謝松峰、王文娟、施小軍、鄭小芹、陳宏、毛瑞紅、林瞿慧、秦瑞華、樂(lè)智慧、張東輝、趙曉燕、顧天培、張軍、顧建章、顧亞軍 社區(qū)教育專職輔導(dǎo)員：各班班主任 社區(qū)教育志愿者： 168 愛(ài)生教育志愿者教師 四、組織工作： 成立以學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記、社區(qū)主任為第一責(zé)任人的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、指導(dǎo)思想： 以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見(jiàn)》， 緊密結(jié)合南通文明城市建設(shè)的實(shí)際和青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)， 大力倡導(dǎo) “ 知榮辱、講文明、迎奧運(yùn) ” 的文明新風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生牢記 “ 八榮八恥 ” 的基本內(nèi)容，聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明，聚焦社會(huì)公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區(qū)，挖掘資源，創(chuàng)造條件，促進(jìn)青少年學(xué)生健康人格的形成，讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐中強(qiáng)身健體，身心得到健康發(fā)展。 新的一年，中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項(xiàng)工作流程和規(guī)范，加快中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力做好已開(kāi)展項(xiàng)目工作。 (四 )總結(jié)研究：要充分利用中心的專 家團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的模式研究，不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，推廣本土社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式。做好項(xiàng)目的自評(píng)、項(xiàng)目服務(wù)的文書(shū)、圖片、音像資料整理、分檔保存工作，各項(xiàng)規(guī)章制度和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等，做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚，確保項(xiàng)目評(píng)估順利通過(guò)。按照項(xiàng)目書(shū)的內(nèi)容和進(jìn)程，堅(jiān)持專業(yè)服務(wù)的原則，有序開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，確保項(xiàng)目進(jìn)度和服務(wù)品質(zhì)。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問(wèn)卷，完善調(diào)查研究的手段和方法，加強(qiáng)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。三是通過(guò)業(yè)務(wù)考察、交流，實(shí)務(wù)訓(xùn)練，拓寬本土服務(wù)人 員的專業(yè)服務(wù)手法，加快社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。一是通過(guò)社會(huì)工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo)，幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)教材的理解，提高應(yīng)試能力，提高通過(guò)率，加快人員轉(zhuǎn)型 。 通過(guò)駐校社工服務(wù)，進(jìn)一步推廣學(xué)校社會(huì)工作，關(guān)心青少年的全方位發(fā)展，實(shí)施培養(yǎng)青少年的 “ 全人計(jì)劃 ” ，協(xié)助青少年學(xué)生能 夠正視生活現(xiàn)狀，挖掘自身潛能，培養(yǎng)良好的人際交往能力，促進(jìn)其全面健康成長(zhǎng)，并能在活動(dòng)中成為桂城義工中的一分子，參與 “ 愛(ài)家、愛(ài)桂城 ” 的行動(dòng)。另一方面探討社工與教師、家長(zhǎng)的溝通合作模式，總結(jié)社會(huì)工作的介入途徑。 策劃 “ 陽(yáng)光動(dòng)力 ” 助學(xué)與助長(zhǎng)計(jì)劃，爭(zhēng)取關(guān)愛(ài)基金 的支持，在桂城的兩所中學(xué) (一所農(nóng)村、一所城市 )開(kāi)始試點(diǎn)。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶，為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。 (二 )以學(xué)校為陣地開(kāi)展青少年服務(wù) 在過(guò)去的一年中，我們開(kāi)展的 430 動(dòng)力快車、陽(yáng)光伙伴勵(lì)志營(yíng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)中心開(kāi)展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識(shí)。 三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī) 構(gòu)服務(wù)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下，采取了政府派駐社工，機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的 1+1 合作模式，整合港臺(tái)的社工專業(yè)資源，為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。協(xié)助長(zhǎng)者建立自助互助組織，滿足長(zhǎng)者的需要，提升長(zhǎng)者的生活質(zhì)素。包括建立社工部，開(kāi)設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，打造院內(nèi)社工文化，開(kāi)展員工專業(yè)團(tuán)隊(duì)建 設(shè)、開(kāi)展長(zhǎng)者專業(yè)服務(wù)等。 一是開(kāi)展桂城長(zhǎng)者頤樂(lè)中心社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。 三、打造三大品牌項(xiàng)目：為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè) (一 )以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開(kāi)展為老服務(wù) 老齡化社會(huì)呼喚專業(yè)服務(wù)的介入，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的慰籍。并爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。 媒體：爭(zhēng)取與《佛山日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《南海電視臺(tái)》等佛山本地媒體合作，發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化，讓居民在日常活動(dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng)，讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。 (二 )社工宣傳 社會(huì)工作作為中國(guó)大陸新興的一個(gè)事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納，為了更好地開(kāi)展服務(wù)，對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。服務(wù)方面，加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī) 范，建立更加豐富的資源庫(kù)，同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通，打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。 二、做好兩項(xiàng)工作：自身建設(shè)和社工宣傳 (一 )自身建設(shè) 2024 年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。雖然在過(guò)去的一年中，我們通過(guò)開(kāi)展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭，不斷推進(jìn)社工 +義工的服務(wù)模式，但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高，各級(jí)部門對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。 社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃書(shū) 3000 字篇 3 2024 年是我中心成立的第二年，趁著社會(huì)工作大發(fā)展的春風(fēng)，機(jī)構(gòu)將繼續(xù)秉承 “ 扎根社區(qū)，服務(wù)社群，助 人自助 ” 的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續(xù)建設(shè)好一個(gè)凝聚愛(ài)心，服務(wù)社群的專業(yè)社工組織為目標(biāo)，致力打造揚(yáng)帆社工服務(wù)品牌，扎根南海，服務(wù)南海。 (四 )加大投入，強(qiáng)化激勵(lì)。在創(chuàng)建工作中，要按照 “ 先易后難、持續(xù)改進(jìn)、穩(wěn)步提升 ” 的原則，嚴(yán)格程序、穩(wěn)步推進(jìn)。 (三 )突出重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)。要加強(qiáng)對(duì)安全社區(qū)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把安全社區(qū)建設(shè)納入政府工作的重要議事日程，納入社會(huì)主義精神文明和社會(huì)管理綜合治理體系之中，納入績(jī)效考核內(nèi)容。各部門、各單位要從實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)安 全社區(qū)建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，把加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)作為推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要載體，作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作的重要內(nèi)容，作為加強(qiáng)基層安全文化建設(shè)的重要抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃，整合資源，重點(diǎn)突破，有序推進(jìn)，進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。完善軟硬件資料，迎接市級(jí)部門對(duì)我鎮(zhèn)安全社區(qū)建設(shè)的驗(yàn)收。對(duì)在開(kāi)展安全社區(qū)建設(shè)中表現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。安全社區(qū)建設(shè)單位列會(huì)制度等等。 制定一系列制度，如安全社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障制度 。 開(kāi)展半年評(píng)估，根 據(jù)評(píng)估報(bào)告進(jìn)一步完善設(shè)施、制度，合理調(diào)整計(jì)劃，持續(xù)改進(jìn)安全促進(jìn)項(xiàng)目。 (三 )建章立制階段 (20__年 7 月 9 月 )。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確各自的工作職責(zé)。 召開(kāi)四川省安全社區(qū)建設(shè)安全項(xiàng)目促進(jìn)工作會(huì) 。采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展宣傳工作，做到家喻戶曉，深入人心。 動(dòng)員部署省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，在各村 (社區(qū) )全面啟動(dòng)安全社區(qū)宣傳工作，各相關(guān)單位也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)立相關(guān)的結(jié)構(gòu)，明確具體的人員，準(zhǔn)備相關(guān)的資料，保障工作開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)。鎮(zhèn)安辦將需要制發(fā)的文件，宣傳資料等相關(guān)資料報(bào)黨委審定通過(guò)。 由鎮(zhèn)安辦牽頭組織，廣泛征求機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人、村 (社區(qū) )干部、企 (事 )業(yè)代表、黨員群眾代表意見(jiàn)，保障安全社區(qū)建設(shè)規(guī)劃具有可操作性，真正讓我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)廣大群眾受益。 由鎮(zhèn)安辦根據(jù)《四川 省安全社區(qū)建設(shè)規(guī)劃》、《四川省安全社區(qū)建設(shè)年度計(jì)劃》及《四川省安全社區(qū)建設(shè)實(shí)施方案》 。 四、工作步驟及時(shí)間安排 (一 )確定我鎮(zhèn)安全社區(qū)建設(shè)促進(jìn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，明確部門任務(wù)，落實(shí)工作人員收集、上報(bào)、完善相關(guān)安全社區(qū)建設(shè)資料 (20__年 1 月 3 月 )。 (六 )策劃安全促進(jìn)項(xiàng)目。企事業(yè)單位、群眾組織和居民的公眾監(jiān)督機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)要求制定不同層次和不同形式 的安全監(jiān)測(cè)與監(jiān)督方法，監(jiān)測(cè)事故與傷害預(yù)防目標(biāo)及計(jì)劃