有關(guān)二級建造師繼續(xù)培訓學習心得體會5篇-文庫吧資料
2024-09-16 05:55本頁面
【正文】 有關(guān)的內(nèi)容 大致說說課件。另外，對于沒有施工經(jīng)驗的學員，需要多看看施工視頻，把握施工技術(shù)。實務考試要對整本書都比較熟悉，千萬不要忽略技術(shù)部分，近幾年技術(shù)部分的考點與管理部分基本持平。這就要求各位考生對教材更加熟悉，保證教材上的考點分少丟 。通過近幾年的實務考試可以發(fā)現(xiàn)，從最初的比較簡單的大考點逐漸細化考比較小的考點，這對各位考生來說要求逐漸增大。 管理建議多做真題，相對來說管理的考點也相對固定。 管理較抽象，較法規(guī)要花更多的時間，并且管理的內(nèi)容經(jīng)常在實務上考，對管理一定要上心，如果管理沒學好，實務有可能泡湯。法規(guī)學習要把與社會準則不一致的地方重點標記 (這些地方經(jīng)?？?)，容易理解的地方可以適當忽略，相對來講，法規(guī)不難。近幾年經(jīng)濟考公式稍多，其實大多數(shù)公式都是由一等比數(shù)列求和以及復利公式推導而來，只要 記住等比數(shù)列求和就不用擔心公式了，減少了很多壓力，網(wǎng)上爆的那一堆公式就不用記了，少數(shù)常考的公式適當記憶即可。 四、各科學習的特點 經(jīng)濟考題比較直觀，教材熟悉就能通過，難度不是很大。善于將知識點化繁為簡、歸納總結(jié)。講經(jīng)濟的達江老師授課思路清晰、邏輯嚴謹，重點突出、層次分明 。管理的老師李娜，聲音輕柔，各種考點把握比較精練。如果時間、基礎(chǔ)較好、記憶力較強的可以一次突擊 4 科，建議考試的前一年就開始準備。 三、關(guān)于考試難度 就考試的 4 科來講，考題的難度實務 管理 法規(guī) 經(jīng)濟，這就需要考生做好考試時間規(guī)劃，個人推薦首先經(jīng)濟，再實務，法規(guī)、管理 可以穿插學習。除非工作需要，除建筑、機電、市政專業(yè)外的其他專業(yè)不推薦報考，也不推薦增項，如果感興趣可以試試，主要是需求較少，供選擇的空間小，到時候還要繼續(xù)教育。市政主要作為增項的專業(yè) ,所以相對來說競爭更激烈 ,如果第一次報考的話 ,不推薦市政專業(yè) ,如果工作與市政專業(yè)有關(guān)的話建議先仔細規(guī)劃再決定。 一是自己的專業(yè)知識對學習有較大的幫助 二是以后有可能自己用得上證書上項目，就是說報考盡量與自己的工作有關(guān)。首先你要了解考試制度、難度，當然也包括收益，確定投入大量資本、時間與產(chǎn)出之比是否值得，主要是 需要投入大量的時間學習，如果不能投入的話不建議考，因為這項考試難度較大，首先第一關(guān)都掉隊了的話，可能后面不容易彌補。電腦推薦 2 臺，辦公室一臺，家中一臺，用于播放課件。 答題的相關(guān)技巧詳見建設(shè)工程教育網(wǎng)各位老師的講解，不在本文講解范圍內(nèi)，本文主要是講解復習方面的策略。當然這種管理是偏向于技術(shù)方面的管理，因此對專業(yè)知識也有一定的要求，這在最近幾年的考試中體現(xiàn)的更加明顯。之所以通過率控制在 5%左右，是因為社會不可能容納幾千萬的二級建造師。因此建議借鑒 “ 一次成活的施工方法 ” 的進行考試。大在考試的過程中會發(fā)現(xiàn)，很少有在第二次檢查時大量修改的可能性。 考試的過程中，由于題量比較大，因此，個別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小， “ 遵循第一印象、一見鐘情 ” 的 生物學原理，建議答題時不要急于完成，應當步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打。 在考試前，如果條件合適，建議集中時間把已經(jīng)學習的知識整理性復習一遍，不僅可以提高學習的效果，同樣有助于提高自己走進考場的信心。 20__年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應階段的考試方式， 20__年的考試，已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對知識的引申和運用上，因此 20__年考試結(jié)束后，有大部分考生包括本人，感到 20__年的考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。這就說明了我們錯誤的估計了考試的階段趨勢。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識重點提升掌握程度。其實現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配 套的光盤學習軟件安裝在電腦上，可以大大提高學習效率和興趣、大大減輕學習的壓力。對于大部分人會出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進入我們大腦的信息太多而沖淡了學習的內(nèi)容。同時也有助于減輕面對四本書的心理壓力。 由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時間進行學習，因此，應當堅持有時間就看書的習慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強的知識，因此適合分解學習，也有助于學習一點，消化一點的學習方式。第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因為我們考試的滾動周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計劃不能實現(xiàn)，第二年的壓力就會很大，不利于第二年的考試和總體的考試計劃。但是，在時間基本允許或時間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過，應當給自己一定的壓力。 綜上所述，作為建造師，應該敏銳的把握機會，適應變革，加強對新技術(shù)的了解，將信息技術(shù) ,包括 BIM系統(tǒng)應用到建筑工程項目管理活動中，才能在未來競爭的潮流中處于優(yōu)勢。在一些發(fā)達國家， BIM 技術(shù)的應用已經(jīng)非常普遍。 BIM 技術(shù)最終可以方便建筑工程多參與方、多專業(yè)的人員共享信息、協(xié)同工作，促進工作效率和工作質(zhì)量的提高。 這種另類方式有時是很有效的，這要看建模所用時間能否縮短到足以使整個計算全過程用時減少 ,否則得不償失。然而在某些情況下，采用 BIM 技術(shù)做粗略的仿深化設(shè)計，在短時間內(nèi)也可完成這樣的任務，本人也曾這樣試做過，在某些建筑上 (具備采用整體建模條件的建筑 )，通過手工添加其他構(gòu)件，效率的確能有很大提高。但卻沒有有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)圖紙的工程量計算。 建模
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1