支教志愿者工作計劃通用5篇-文庫吧資料
2024-09-16 05:37本頁面
【正文】 月 27 日 8 月 30 日，熟悉、了解蓮溪小學(xué)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備 情況，初步了解這學(xué)期所擔(dān)任英語工作安排，了解學(xué)校相關(guān)教學(xué)、學(xué)生教師情況。另外匯總支教期間文字、圖片及其他資料，對支教總體工作進行反思總結(jié)，并制作支教工作匯報答辯 ppt。做好支教實 __結(jié)工作。積極參與學(xué)校各式活動，提升自身各方面能力，在接觸不同年級學(xué)生的同時，細心留意不同階段學(xué)生的特點或共同點。 安排：固定的進行授課，積極參與到班級管理中去，了解學(xué)生的性格特點，并努力做到因材施教。與其他實習(xí)生交流支教見聞與感受，互相學(xué)習(xí)。完成教學(xué)任務(wù)，努力達到教學(xué)目標。認真?zhèn)湔n，珍惜每一次授課機會，課后進行反思總結(jié)。帶領(lǐng)學(xué)生完成主題黑板板及課室裝飾工作。 安排：負責(zé)大課間、午讀、值日等紀律管理工作。協(xié)助班 ____完成班級管理工作。 （二）第 2—— 4 周： 目標：積極學(xué)習(xí)相關(guān)備課方法及技巧，為接下來的單獨授課做準備。 二、支教工作具體目標： （一）第 1 周： 目標：盡快熟悉支教學(xué)校校園、住宿環(huán)境以及教學(xué)模式，初步了解支教實 ______工作負責(zé)范圍及注意事項，并了解支教學(xué)校學(xué)生情況。 經(jīng)常與帶隊老師、指導(dǎo)老師、同伴溝通聯(lián)系，交流思想和好的做法，尋求解決工作中問題的最好辦法。 認真?zhèn)湔n，要立足于老師和學(xué)生的實際，注重課堂實效和學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，讓學(xué)生能夠?qū)崒嵲谠诘穆牭枚?、學(xué)得會。 主動學(xué)習(xí)，不斷提升自身各方面的素養(yǎng)及能力，在向?qū)W生授課時， 嚴格要求自己，務(wù)必做到言而有信、以身作則，給學(xué)生帶頭做榜樣。 支教志愿者工作計劃（篇 3） 一、支教工作總目標： 發(fā)揮自身的特長及優(yōu)勢，豐富課堂內(nèi)容，改進課程形式，促使學(xué)生對語文學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，從而有利于語文學(xué)習(xí)及該科成績的提高。 3） 11 月 21 日，好友營支教親子繪本閱讀群繪本微信課堂分享。 資助項目 1） 11 月 10— 16 日 __資助學(xué)生走訪行程計劃、志愿者招募、走訪資助整理； 2） 11 月 11— 12 日 __地區(qū)主題班會策劃及開展 3） 11 月底資助學(xué)生資料整理及更新、官網(wǎng)發(fā)款信息更新 4） __資助學(xué)生資料的更新及整理 小獅子陪伴成長項目 1） 11 月 1— 6 日：設(shè)計學(xué)生成長個案記錄套表，補充記錄有偏差行為的學(xué)生個案 2） 11 月 7— 12 日，撰寫 10 月份小組活動的過程總結(jié) 3） 11 月 13— 15 日， 11 月小組活動物資準備 4） 11 月 16— 24 日，到 __寧遠支教校點走訪，開展眼頭小學(xué) “ 文明小衛(wèi)士 ” ，五龍山中心校 “ 成長的天空 ” 抗逆力培養(yǎng)小組，白兔小學(xué) “ 美麗鄉(xiāng)村 — 我的白兔村 ” 小組活動，沈家小學(xué) “ 快樂成長 ” 主題班會 5） 11 月 26 日 — 30 日，活動總結(jié) 小駱駝圖書角項目 1） 11 月 8 日， __寧遠支教學(xué)校繪本老師繪本閱讀教學(xué)微信課程分享。 3） 11 月中旬， __市善導(dǎo)社會服務(wù)中心導(dǎo)師前往機構(gòu)督導(dǎo)支教組工作，回顧本學(xué)期支教
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