【正文】 ,做好 三勤 ,桌箱勤清 ,物品勤擺 ,早操勤做。俗話說 ,病從口入。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作 ,學(xué)會生活。充分利用 班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。 學(xué)校個人教學(xué)總結(jié)篇 5 這個學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級 (1)班的班主任工作 ,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新 ,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息 ,我將特制定班主任計劃如下： 一、預(yù)期班風(fēng)： 團(tuán)結(jié)、文明、誠實、上進(jìn) 二、學(xué)生情況分析： 六年級 (1)班共有 38 名學(xué)生。 期末考試。 文明禮儀班級評比活動。 元月： 勸學(xué)堵流工作。 學(xué)生異動情況第二次調(diào)查。 元旦會演和元旦?？? 十二月： 紀(jì)念一二、九運動 7 周年活動。 (申報、觀摩、評比 ) 心理健康教育活動。 演講比賽準(zhǔn)備工作。 田徑運動會。 班級事務(wù)承包制：經(jīng)驗交流活動。 班會、晚講公開課活動。 十月： 國慶?？?。 衛(wèi)生大掃除評比。 開學(xué)典禮。 新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育活動。 抓好學(xué)生防水、防電、防火、防盜的管理工作。 注意交通安全，小心防范為主。 (六 )抓好學(xué)生安全教育。 抓好學(xué)生出入證管理工作。 抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。 堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。 開展班級文明星的評比工作。 開展文明禮儀晚講教育活動。 起草并制訂班級文明禮儀實施方案。 走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注后進(jìn)生的成長與進(jìn)步。 建立后進(jìn)生家校聯(lián)動的機(jī)制，搭建家校教育平臺。 建立后進(jìn)生的教育檔案。 加強(qiáng)班干的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。 班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學(xué)習(xí)交流活動。 重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。 強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與教育工作。 抓好班級文明禮儀教育活動。 二、工作目標(biāo)及任務(wù) 強(qiáng)化班干隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支負(fù)責(zé)任、有能力的班 干隊伍。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。在 201_—— 20__學(xué)年第一學(xué)期，同時為響應(yīng)我校剛成功申報市 “ 市一 級級學(xué)校 ” 和 “ 市綠色學(xué)校 ” 的光榮時刻，我這學(xué)期的初中班主任工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹 “ 全教會精神 ” ，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的 “ 六個現(xiàn)代教育觀念 ” 為指針，以 “ 學(xué)會關(guān)心 ” 為主線，以 “ 三觀教育 ” 為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 ” 往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也 應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。我們希望通過 “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動，喚起全校師生員工對教學(xué)質(zhì)量高度重視的責(zé)任心，促進(jìn)學(xué)校建立完善、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制。 (2)充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，通抓住學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，努力提高教師的教學(xué)水平。 (3)進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)班子每周集體聽課、會診及分散聽課制度，在集體研討的基礎(chǔ)上派代表與教師說課反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)指導(dǎo)能力的提高。支持教育教學(xué)干部參加有關(guān)培訓(xùn)，提高干部的教學(xué)指導(dǎo)能力。督促常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)能真正做到高效運行。 ，對備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實可行的規(guī)定，加強(qiáng)對各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核，努力實現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量長效監(jiān)控機(jī)制。通過制度來規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)校教研活動，使學(xué)校教研活動正常化、規(guī)范化、有效化。大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。針對上述常規(guī)教學(xué)中存在的問題，學(xué)校制定如下措施進(jìn)行整改。參加學(xué)校組織的活動積極性不高 。激發(fā)了教師的工作熱情，強(qiáng)化了教師 “ 質(zhì)量強(qiáng)校 ” 的意識，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。 三、總結(jié)問題，反思整改 在全校師生的共同努力下， “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 取得了階段性成果。 學(xué)校在教師中開展了教案設(shè)計比賽、論文撰寫比賽，在學(xué)生中開展了作業(yè)比賽，口算比賽，優(yōu)秀詩文誦讀等活動，促進(jìn)師生各種能力在鍛煉中提高。展示課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評課、議課，每個人都是 “ 學(xué)習(xí)共同體 ” 中的成員，大家把座談會當(dāng)成推心置腹的場地，暢所欲言，各抒己見，各有收獲，從而獲得雙贏的好效果。 ，倡導(dǎo)評課議課活動。 ，扎實開展教學(xué)展示活動。通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等各項環(huán)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)中心意識，注重小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做實，有效提高 40 分鐘的課堂效益。針對的問題組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，進(jìn)一步開展研討，進(jìn)行集體備課，提高教師們夯實對各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn)識。 二、落實活動，責(zé)任到人 為了有效實施 “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定的工作計劃中，注重層層落實