小學(xué)英語教師個(gè)人研修計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 03:44本頁(yè)面
【正文】 ，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作，爭(zhēng)取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。計(jì)劃讀一些教育專著，如：《小學(xué)英語教法》、《一線教師》等，將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。 二、發(fā)展措施 ，提高自己的英語水平和自身能力。 第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格，所寫論文、案例至少有一篇在省級(jí)或以上獲獎(jiǎng)，力爭(zhēng)評(píng)上濰坊市英語教學(xué)能手。 第一階段：修煉內(nèi)功，努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，提高自己的聽說能力，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能 。課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。我作為一名小學(xué)英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有良好的語境。 “ 校本研修 ” 作為一種新
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1