大班植樹節(jié)策劃方案(精品8篇)-文庫吧資料
2024-09-16 03:28本頁面
【正文】 經(jīng)驗很零碎。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。 “ 幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨 ” 流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌 —— 認識各種樹木并做調(diào)查 —— 繪畫樹木 —— 把 “ 小小綠意帶回家 ” 開展家庭種植活動。 (二 )分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動 “ 我和小樹同成長 ” 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和 “ 樹姐姐 ”( 扮演 )做游戲。 朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。 活動過程： (一 )“ 種一棵小樹，綠一方凈土 ” 植樹節(jié)活動開始儀式 ，宣布活動開始。 “ 小騎士護綠隊 ” (關(guān)于 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 有關(guān)植樹節(jié)的活動 ” 等資料 ) 。 活動準(zhǔn)備： ： 如小班 “ 我和小樹同成長 ”。 ：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。 大班植樹節(jié)策劃方案篇 4 活動目標(biāo)： ：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。 七、教學(xué)反思 這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責(zé)任感，并有了初步地環(huán)保意識；了解到了綠化的好處。 （三）提問（如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點， （四）利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實情境再現(xiàn)，具有很大的說服力，并為下一個目標(biāo)設(shè)下埋伏。 五、活動過程 （一）出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。 三、教學(xué)重點、難點 通過看一看、說一說、聽一聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。 二、活動目標(biāo) 讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關(guān)，知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平。 科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角 —— 觀察植物的生長， 種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記
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