【正文】 計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。 通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的 。 組長： ___ 副組長： ___、 ___、 ___、 ___、 ___、 ___ 二、頂崗實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)報(bào)告者，不認(rèn)定實(shí)習(xí)工作，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價(jià)和考核，實(shí)習(xí)成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。 實(shí)習(xí)中期向指導(dǎo)教師提交《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》初稿 。服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面，布置任務(wù)及要求，明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式，實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行，自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請，系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。 一、頂崗實(shí)習(xí)的目 的 通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位正式聘用。或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果 。 不及格：違紀(jì)或違法 ?；就瓿闪舜缶V要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容 。實(shí)習(xí)報(bào)告全面。完成了大綱要 求的實(shí)習(xí)內(nèi)容 。實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容 。實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容 。 (3)實(shí)習(xí)抽查情況。 實(shí)習(xí)成績評定方法： 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下三 方面內(nèi)容來評定： (1)實(shí)習(xí)單位鑒定 。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫。注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧 事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄出納資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和出納的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和出納信息。 編寫實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。 具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。 熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握出納電算化操作業(yè)務(wù)。 熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。主要包括： 了解企業(yè) (或單位 )的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè) (或單位 )生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對出納核算的影響，了解財(cái)務(wù)出納 崗位的設(shè)置。 通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。 通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合 起來，理論聯(lián)系實(shí)際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。 實(shí)習(xí)成績不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。 。 (重點(diǎn) )。包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。 ，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于 3000 字，英文版資料與中文版資料相符。 ，實(shí)習(xí)完成以后，按規(guī)定認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。 ，認(rèn)識實(shí)習(xí)的重要性，積極認(rèn)真的參加實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 、實(shí)習(xí)鑒定表，及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切 相關(guān)。 實(shí)習(xí)方式：分散實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)要求 ：實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自我選擇，經(jīng)家長同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師確認(rèn) 。實(shí)習(xí)成績評定不與學(xué)生見面，直接交學(xué)校電教中心存檔。 三、成績考核： 1 考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。 課題十一：空間設(shè)計(jì) 要求：三維動畫制作軟件 (如 3DSMA_)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的 應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實(shí)例應(yīng)用。 課題八：機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù) 要求：能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù)，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。 Word20__具有強(qiáng)大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置，可使文檔看起來層 次分明，條例清晰，便于閱讀。 要求： Word20__使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版 。 課題六：應(yīng)用程序開發(fā) 要求：按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的見解，并開發(fā)一個(gè)適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。 課題五：計(jì)算機(jī)病毒的防治 要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點(diǎn) 。 課題四：計(jì)算機(jī)軟件維護(hù) 要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障 (如 windows 系統(tǒng)等 )。 課題三：計(jì)算機(jī)硬件維護(hù) 要求：熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能 。按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸，能熟練進(jìn)行文章的修飾和排版 。 課題二：的錄入、排版、打印 要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達(dá)到每分鐘 50 字以上，正確率達(dá)到 99%。具體內(nèi)容與要求如下： 課題一：實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀 要求：了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置 。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。具體安排如下： 一、實(shí)習(xí)目的 為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。 未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生，不能參加頂崗實(shí)習(xí)。 學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開始頂崗實(shí)習(xí)。 __年 7 月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書。 __年 6 月 20 日前，提交《頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表，同時(shí)上交 “ 就業(yè)協(xié)議書和調(diào)查表 ” 。系部確定指導(dǎo)教師，各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見面。未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)報(bào)告者，不認(rèn)定實(shí)習(xí)工作，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價(jià)和考核，實(shí)習(xí)成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。 實(shí)習(xí)中期向指導(dǎo)教師提交《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》初稿 。服從安排，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面，布置任務(wù)及要求，明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式，實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行，自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請，系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。 一、頂崗實(shí)習(xí)的目的 通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位正式聘用。 注意人身安全，防止意外傷害。 六、注意事項(xiàng) 實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵