【正文】 ，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)缺勤和違紀(jì) 。 虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo) 。出納崗位一般分為出納主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等，具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)出納、主管出納崗位職責(zé)等。 熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術(shù)。 大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 (五 ) 頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職政策、是實(shí) 施 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。 (重點(diǎn) )。實(shí)習(xí)情景登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要一致。 2 考核：根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn)，由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級(jí)考評(píng)，評(píng)定成績(jī)。 要求：數(shù)據(jù)處理軟件 e_cel 能插入和刪除工作表、編輯工作表 (行、列、單元格 )、順利完成數(shù)據(jù)處理功能 (公式計(jì)算、排序、篩選等 )、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。對(duì)單位自行開(kāi)發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見(jiàn)。了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實(shí)習(xí)成績(jī)視為不合格，由此造成的一切后果自負(fù)。 五、工作程序和時(shí)間安排 __月 20 日～ __月 31 日 學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位 (辦理審批手續(xù) )。 三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求 遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。 輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：出勤 20%，周小結(jié) 20%，實(shí)習(xí)報(bào)告 20%，實(shí)習(xí)鑒定表 20%，實(shí)習(xí)匯報(bào) 20%。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于 3000 字。 20__年 12 月 29 日之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。 一、指導(dǎo)思想 遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為 20__年 1 月8 日 —— 4 月 13 日。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì)和。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。 五、實(shí)習(xí)要求 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出具體要求 。 不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容 無(wú)關(guān)的活動(dòng)。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行，自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請(qǐng)，系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。 __年 7 月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。 課題三：計(jì)算機(jī)硬件維護(hù) 要求：熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能 。 要求： Word20__使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版 。 課題十一：空間設(shè)計(jì) 要求：三維動(dòng)畫(huà)制作軟件 (如 3DSMA_)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切 相關(guān)。 ，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于 3000 字，英文版資料與中文版資料相符。 實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，應(yīng)重新實(shí)習(xí)。 通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。 熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握出納電算化操作業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法： 畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)以下三 方面內(nèi)容來(lái)評(píng)定： (1)實(shí)習(xí)單位鑒定 。工作積極主動(dòng)，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容 ?；就瓿闪舜缶V要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容 。 一、頂崗實(shí)習(xí)的目 的 通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，并取得用人單位正式聘用。 實(shí)習(xí)中期向指導(dǎo)教師提交《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》初稿 。 組長(zhǎng)： ___ 副組長(zhǎng)： ___、 ___、 ___、 ___、 ___、 ___ 二、頂崗實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職教育政策、是實(shí)施 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。 三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合， 以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為主，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。 初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。 要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí)，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ) 。 六、頂崗成績(jī)?cè)u(píng)定 依據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)態(tài)度及實(shí)習(xí)報(bào)告等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)定，綜合評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡(jiǎn)練。提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、。組織少先隊(duì)活動(dòng)一次以上，進(jìn)行家訪不少于兩人次，做好學(xué)生的思想品德教育工作。 請(qǐng)?jiān)嘀魅谓榻B、經(jīng)驗(yàn) ，介紹該班的基本情況，掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單，了解學(xué)生。 實(shí)習(xí)生每人應(yīng)擔(dān)任語(yǔ)文和數(shù)學(xué) 12 節(jié)以 上，還要兼任圖、音、體、常識(shí)等課各一節(jié)以上的教學(xué)。每個(gè)指導(dǎo)老師要求聽(tīng) 12 節(jié)課以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，聽(tīng)課本交教務(wù)科。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一 )新聞的采訪、寫(xiě)作、主持、 攝影、攝像、編輯、評(píng)論，的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。 (三 )了解平面媒體的運(yùn)作流 程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫(xiě)、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。 (三 )組織實(shí)習(xí)生開(kāi)展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 。 ，準(zhǔn)時(shí)返校，按照要求認(rèn)真撰寫(xiě) 實(shí)習(xí)報(bào)告。 。明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請(qǐng)假手續(xù) 。其次，成立實(shí)習(xí)小組，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí) 。 必須全程參與實(shí)習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和 教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級(jí)學(xué)生編入實(shí)習(xí)小組參加實(shí)習(xí)，進(jìn)行考核。 大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃 。 六、報(bào)送實(shí)習(xí)材料 請(qǐng)各系于 20__20__學(xué)年第 2 學(xué)期第 1 周 (3 月 2 日 )將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。提交實(shí)習(xí)報(bào)告后，方能參加畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。 四、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé) 依據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱，做好實(shí)習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作 。 實(shí)習(xí)形式： 畢業(yè)實(shí)習(xí)采用校外實(shí)習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實(shí)習(xí)的方法。實(shí)習(xí)的目的一是對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用 。 。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫(xiě)出實(shí)習(xí)。 學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。 (五 )在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，與人交流溝通的能力。 (三 )新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。 大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文 (九 ) 一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的 根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)生每上一節(jié)課后，即由原科任老師評(píng)定成績(jī)，成績(jī)不向?qū)W生公布。 下班聽(tīng)課，向原班科任教師學(xué)習(xí)。 虛心主動(dòng)向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求： 進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí)。 一級(jí)標(biāo)題：微軟雅黑，小二號(hào)字，