大班班主任個(gè)人計(jì)劃5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 03:26本頁(yè)面
【正文】 了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。 主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。 自己堅(jiān)持家園合作做到： 每天都能熱情接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。 在本科的進(jìn)修中，學(xué)的很大一部分都是理論知識(shí)，雖然日常自己有對(duì)自己的基本功有所練習(xí)，但還是少一個(gè) “ 勤 ” 字，本學(xué)期我要勤于練習(xí)基本功，尤其是繪畫(huà)、彈琴等教學(xué)技巧的提高。 平時(shí) “ 樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí) ”, 掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能 ,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng) ,從而能駕輕就熟地掌控教學(xué) ,靈活應(yīng)變 ,使自己的教育教學(xué)水平再上一 個(gè)新臺(tái)階。 “ 善于反思 ,勤于積累 ” 、注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失 ,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究 ,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐 ,把 “ 教 學(xué) 研 ” 從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。 我將繼續(xù)認(rèn)真研讀《規(guī)程》與新《綱要》，領(lǐng)會(huì)它們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并結(jié)合實(shí)際。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生 ，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。 嚴(yán)格 接送卡 制度。 每月有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練 。 結(jié)合幼兒實(shí)際情況，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，如不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽(yáng)臺(tái)，不開(kāi)煤氣，不玩電源，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)等。 二、具體措施 每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù)，要自覺(jué)承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。 午睡時(shí)不玩衣物 (如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 )，不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全。 豐富安全教育內(nèi)容，采用各種生動(dòng)有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強(qiáng)安全意識(shí)，如：消防火警演示。 總之，我們?nèi)焕蠋煂F(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力的把工作做好、爭(zhēng)取更多的收獲成長(zhǎng)與快樂(lè)。 家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。我們會(huì)把幼小銜接活動(dòng)，納入具體課程計(jì)劃中，結(jié)合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求，如，坐姿、握筆姿勢(shì)、用眼衛(wèi)生、自我服務(wù)意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)等開(kāi)展活動(dòng)。 借助 “ 節(jié)日 ” 主題實(shí)踐活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)更加的情景化，在體驗(yàn)中，增進(jìn)親子感情，懂得感恩、習(xí)得禮儀。 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)配合晨檢和午檢，通過(guò)各種安全演練活動(dòng)、每周健康活動(dòng)與隨機(jī)健康教育相結(jié)合活動(dòng)，讓幼兒了解傳染病 預(yù)防和基本的衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、等方面
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1