勞動節(jié)主題特色活動方案(精品8篇)-文庫吧資料
2024-09-16 03:14本頁面
【正文】 作的熱潮。開展區(qū)級 “ 五一 勞動獎狀 (章 )” 、 “ 工人先鋒號 ” 和 “ 金牌職工 ” 評選表彰工作，在全區(qū)營造 “ 弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福東港 ” 的濃厚氛圍。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范 1 人 。 二、活動內(nèi)容 (一 )開展先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選表彰活動。 勞動節(jié)主題特色活動方案篇 6 一、指導(dǎo)思想 全區(qū)慶 “ 五一 ” 系列活動要以 “ 五一同慶 ” 為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“ 勞動創(chuàng)造幸福 ” 的主旋律。 1舞蹈《春曉》 編排：： _、 _ 表演音樂興趣組 _等。 舞蹈《歡慶》 編排： _、 _ 表演：四年級 _、 _等。 編排： _ 表演：三年級 _等 鼓舞《踏浪》 編排： _ 表演：二年級 _等 詩朗誦：《我站在祖國地圖前》 編排： _、 _ 舞蹈《浪漫櫻花》 編排： _ 表演：五年級 (1)班 _等。 組長： _ 組員： _、 _、 _、 _、 _ 五、文藝節(jié)目 舞蹈：《開門紅》 編排： _ 表演：六年級 (1)班 _等。 組長： _ 組員： _、 _ 技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。 二、活動口號： 用我們的方式 慶祝五一 ! 用我們的熱情慶祝五一 ! 用我們的行動迎接五一 ! 三、活動形式 活動形式分為文藝和體育兩大類。 ) 主持人：呼號 (全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 !生：時刻準(zhǔn)備著 !) 主持人：退旗，敬禮 ! 主持人：我宣布 “ 我愛勞動 ” 主題活動到此結(jié)束 ! 勞動節(jié)主題特色活動方案篇 5 在 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)到來之際， “ 傳承文明青春 _” 活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。 小合唱《勞動最光榮》 主持人：請輔導(dǎo)員老師講話 。 介紹 “ 五一 ” 勞動節(jié)的由來 主持人：是呀，勞動人民太辛苦了 !他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱冢?“ 五一 ” 勞動節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的 ? 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況 主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了 !我們小朋友應(yīng)該怎么做呢 ?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對 ? 小品表演 主持人：請同學(xué)說說哪個做得對 ?為什么 ?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事 ? 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵 ) 主持人：同學(xué)們真能干 !為家里做事， 是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下 (請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣 )。 四、具體活動 主持人： “ 五一 ” 勞動節(jié)就要到了。唱隊(duì)歌。 (報告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，請您參加我們的活動，報告完畢。 三、活動過程 (一 )、全體集合，各小隊(duì)匯報人數(shù)。 勞動節(jié)主題特色活動方案篇 4 一、活動目的 讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。清潔完后。 三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。 室內(nèi)清潔活動： 一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。 (教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié) ) 二、小朋友們出示 PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。 活動主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。 活動對象：小班級全體幼兒。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 勞動節(jié)主題特色活動方案篇 3 活動目的： 讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。 三等獎 —— 每天 x 個
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