初中班主任工作計(jì)劃精選簡單-文庫吧資料
2024-09-16 03:12本頁面
【正文】 別是進(jìn)入初三畢業(yè)班階段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要。在我靜心細(xì)想時(shí)，這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動，希望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有意義的成長。 1多巡查，查自習(xí)、靜校和晚寢，時(shí)刻觀察學(xué)生的動向，掌握學(xué)生的情況。 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展。 利用班會課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通 安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。 切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 通過各種校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué) 生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定 “ 班級量化管理 ” 評定細(xì)則。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。 我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧 ! 據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。 這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的 “ 優(yōu)秀是一種習(xí)慣 ” 。全班在個(gè)別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。 二、學(xué)生基本情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生 61 人，其中男生 29 人，女生 32 人。有鑒于此，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班 ! 現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育。 ” 良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才 能有良好的學(xué)風(fēng)。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。期待我們能迎來碩果累累的金秋。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功。 繼續(xù)進(jìn)行 “ 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ” 和 “ 養(yǎng)成習(xí)慣 ” 的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。 加強(qiáng)與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題要及時(shí)了解，共商對策，達(dá)到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到 “ 授之以漁 ” ，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。 加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作， 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo) . 這是提高 全班成績的關(guān)鍵所在。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動和比賽、文藝匯演等活動。 積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。保持教室、校園及公共場所的整潔。 加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。 充分利用晨會、班會時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。 三、工作目標(biāo) 結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的 班集體，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。本班是九年級的一個(gè)層次班，大部分學(xué)生還是想讀書，內(nèi)心深處想學(xué)。 二、班級現(xiàn)狀分析 本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九 (3)班班主任。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。 個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思 . 要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。 一月： 迎元旦系列活動。 期中考試，班會。 十一月： 學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 通過布置 “ 中秋月夜下的親情對話 ” 的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。 以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。 “ 走好初三第一步 ” 主題班會。 完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確立班級奮斗口號： “ 勤奮、拼搏 ” b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。 五、班級主要活動內(nèi)容 (結(jié)合政教處、團(tuán) 隊(duì)布置的各項(xiàng)工作 )(按月份 )
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