【正文】 日記 活動，記錄學(xué)生心理動態(tài)，隨時解決學(xué)生中的問題。在外尊老愛幼和遵守社會公德。 ，在家孝敬父母 。平日里要嚴(yán)格用師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持用普通話和學(xué)生交談，營造良好氛圍，用自己的行動教育每一個學(xué)生。 六、對自己的要求： 關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，以尊重和公平的態(tài)度對待每一個學(xué)生，尤其是貧困學(xué)生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)該付出全部的愛。在這些活動中，大力介紹新人、新作品，讓每個孩子敢于向大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，課堂上繼續(xù)開展各種活動。 在課堂上建立 qq群，為老師和家長搭建一個和諧的交流平臺，及時展示孩子的學(xué)習(xí)成果，分享他們的教育經(jīng)驗(yàn)。 五，加強(qiáng)與家長的合作 建立家校聯(lián)系簿。因此，在學(xué)年開始時，我積極采用激勵的方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，始終觀察他們的動態(tài)、適應(yīng)性和組織能力，選擇優(yōu)秀、上進(jìn)心強(qiáng)、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部的培訓(xùn)對象，賦予他們重任，并融入其中 班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的助手。 (5)安全教育 “ 時刻牢記安全 ” ，時刻提醒學(xué)生在校內(nèi)外排隊(duì)，不要在隊(duì)列中間打架，不要上下樓梯追，路上邊走邊看車輛，不要陌生人說話安全回家。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。 個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好 “ 三勤 ” ，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做兩項(xiàng)練習(xí)。俗話說，病從口入。 主動撿起地上紙屑的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)，都能拿到衛(wèi)生小紅旗。 培養(yǎng)學(xué)生不在走廊打架，不在校園里胡亂奔跑，向右上下樓梯，輕聲慢慢走進(jìn)教室，在校排隊(duì)的好習(xí)慣。 (2)紀(jì)律方面 課前做好準(zhǔn)備，由班干部管理，老師協(xié)助。會學(xué)習(xí)的同學(xué)會得到大拇指的獎勵。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： (a)學(xué)習(xí) 上課能主動發(fā)言的同學(xué)，獎勵紅花。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實(shí)，以便不時地為學(xué)生提供有針對 性的常規(guī)教育。一 (2)班的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，促進(jìn)健康趨勢，逐步形成遵紀(jì)守法、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)，建設(shè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體。 (二 )培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、勞動、教師和同學(xué)的良好品德。所以我會努力讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，讓每一個學(xué)生都能在這里接受到良好的養(yǎng)成教育。 班主任個人工作計劃最新 2023年篇 6 一、班級基本情況： 這個班有 53 名學(xué)生，包括 29名男生和 22名女生。 1開展心理健康教育 ,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì) ,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念 ,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 1力加強(qiáng)安全教育 ,時時處處講安全 ,以防為主 ,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生。 1倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》 ,培養(yǎng)競爭意識 ,開發(fā)創(chuàng)造力。 1制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度 ,進(jìn)一步約 束同學(xué)們的思想行為。 以學(xué)習(xí)委員為核心 ,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動 ,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。 繼續(xù)做好后進(jìn)生工作 ,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。 讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶 ,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育 ,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手 ,養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境 ,增強(qiáng)集體凝聚力。 及時調(diào)整值日安排表 ,加強(qiáng)值日組長職責(zé) ,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 三、主要工作 第一周召開班委會議 ,明確具體分工 ,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃 ,使班委工作正式運(yùn)作。 ,積極向上的班風(fēng) ,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。 二、工作目標(biāo) 。 多與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的性格和優(yōu)點(diǎn)缺陷，及時調(diào)整對應(yīng)的教育方案和方法，比如，有的學(xué)生比較調(diào)皮，總是在班里搗亂，缺乏上進(jìn)心，自制能力也差，時常不能控制自己，上課愛隨便說話，或做些小動作。其中部分原因是因?yàn)閷W(xué)生不懂事，但也有部分是因?yàn)榧议L教育缺失，不支持班級教育。特制的如下： 制定多一些的家訪次數(shù)，爭取得到學(xué)生家長的理解與支持，要讓家長們明白家庭教育的重要性，讓他們明白我們的教育目 標(biāo)與計劃，這樣才能與我們既同心，又同步。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，絕不是 “ 單打一 ” ，而應(yīng)該是 “ 合打一 ” 。還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差， 班主任個人工作計劃最新 2023年篇 5 一、對班級的管理 對班級的管理要科學(xué)，育人工作也要高效有用，這幾乎是我們這些做班主任的一直在追求的目標(biāo)。 班級學(xué)生情況： 本班共有學(xué)生 48 名，通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動地參與課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項(xiàng)作業(yè)，平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書，但讀書的習(xí)慣和方法還需要教師多指導(dǎo)。 七月份 教育學(xué)生注意安全，以防不安全事故發(fā)生。 組織學(xué)生過好六一。 召開班干部會議。 做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。 召開家長會。 組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動。 通過組織學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。 八、工作安排表 二月份 制定班級制度，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特別的一群，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。 五、培養(yǎng)班級骨干 班干部是班級的重要組成部分。身不正，令都不行 ” ，言傳身教，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈恕? 文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。制定班級的，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會一周來 學(xué)生的表現(xiàn)情況，評選進(jìn)步學(xué)生。 近期目標(biāo)：認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學(xué)生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀(jì)。 中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。 長期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng) 。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不 夠，還應(yīng)有近期的。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動力。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。 加強(qiáng)與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。 五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。 四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識， 100以內(nèi)的加減法口算，乘法的初步認(rèn)識和。 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 有初步的經(jīng)過獨(dú)立思考獲得數(shù)學(xué)知識的體驗(yàn)。 在