【正文】 學(xué)具材料的搜集與制作。具體實施當日的教育教學(xué)方案，嚴格按計劃和規(guī)則進行教育教學(xué)活動，作好教學(xué)效果記錄 ，做好個別幼兒的輔導(dǎo)工作，幼教文案《幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作計劃、保育計劃》。 做好期初的家長會工作，讓家長了解幼兒園的教育體系及其管理模式。 根據(jù)教育教學(xué)計劃，布置好班級教育教學(xué)的小環(huán)境，預(yù)先設(shè)計好幼兒作品的存放處；及對班級整個環(huán)境的設(shè)計，對于班級物品實行 “ 五常管理 ” 。 根據(jù)幼兒情況及班級條件，制定詳細的幼兒教育計劃。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親 情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。 2023 幼兒園大班工作計劃篇 10 本班情況分析： 我班 13 人（舊生 12 人，新生 1 人），男生 7 人，女生 6 人，看著他們天天長、歲歲變，欣慰，自豪感充滿老師的心懷，他們下學(xué)期即將進入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進小學(xué)門檻，幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作計劃、保育計劃。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。 五、班級人員的配合： 1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。包括進餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。 3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。 2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。 家長工作： 1:注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。 9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。 8:完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。 7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些 的主題活動。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣 。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。 4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重幼兒正確的書寫姿勢。 3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。 2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。具體包括： 1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。懂得做任何事情都要努力，有始有終 。 4：培養(yǎng)幼兒良好 的個性品質(zhì)。 3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意 。 發(fā)展幼兒的智力。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。重 視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。具體從以下兩個方面入手： (一 )全面的入學(xué)準備工作。 四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、收拾整理能力差 。我們將繼續(xù)遵循幼兒園 “ 讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展 ” 的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的 句號。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。 2023 幼兒園大班工作計劃篇 9 在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。 清點班級財產(chǎn)，資料歸檔。 做好幼兒發(fā)展評估工作。 畢業(yè)典禮。 六月份： 進行與夏季有關(guān)的季節(jié)教育與安全保健常識。 季節(jié)教育，并結(jié)合季節(jié)調(diào)整主題墻。 五月份： 準備節(jié)日教育：六一兒童節(jié)。 準備全園教師公開課比賽。 進行節(jié)日教育：清明節(jié)、勞動節(jié)。 準備團體操，為 4 月份親子活動做好準備。 加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，做好各項衛(wèi)生消毒工作。 進行節(jié)日教育：學(xué)雷鋒、三 八節(jié)。 做好新老生家訪、個別收費工作、家長會。 四、每月工作安排 二月份： 做好開學(xué)初期的各項環(huán)境布置準備工作。 （ 2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 請家長配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時間表。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己 做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。 本學(xué)期我們將圍繞 “ 幼小銜接 ” 這一重點來開展工作，通過開展 “ 比一比，誰能坐端正 ” 、 “ 我的作業(yè)最整潔 ” 、 “ 最愛動腦的好寶寶 ” 等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展 “ 跳繩、整理籮筐 ” 、“ 歌唱比賽、 “ 講故事比賽 ” 等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。我們抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成，尤其對個別幼兒的不良習(xí)慣、更應(yīng)該處處緊盯，跟進觀 察指導(dǎo)，以便在較短的時間內(nèi)完成改正。 生活常規(guī)：對于大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標為鞏固和個別不良現(xiàn)象的糾正。 本學(xué)期，我們班級三位老師將積極交流，達成一致，默契合作，進一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定。 家園配合，順利做好幼小銜接工作。 二、班級工作總目標： 針對班級的現(xiàn)有情況，圍繞幼兒園工作總目標，本班特提出以下一些工作目標： 進一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動中能積極發(fā)言。該名新生原為我班幼兒，對班級情況比較了解，融入班集體生活較快?，F(xiàn)將孩子們的現(xiàn)有狀況和本學(xué)期的計劃作一展望： 一、班級概況 ： 我班共有幼兒 28 位，其中男生 16 名，女生 12 名。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，他們即將面對的是嶄新的環(huán)境，嶄新的學(xué)習(xí)模式。相信我們 3 位教師必須會為了孩子們的成長，多總結(jié)、多反思，在本學(xué)期取得更大的提高。嚴格執(zhí)行 “ 一摸、二看、三問、四查 ” 制度，做好晨、午檢工作，加大晨、午檢工作力度，切實 做好衛(wèi)生消毒工作。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。 三、衛(wèi)生保健 安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。讓幼兒在活動中動手操作、自理、交往、表達等方面的本事得以發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)資料及游戲的需要、幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角資料及相應(yīng)的主題墻。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是幼兒園很重要的一環(huán)，所以，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等、融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動。 這樣久而久之，孩子們會喜歡上圖書，并且會潛移默化的養(yǎng)成讀書的興趣。 我們會利用圖書角和晨間活動時間，讓孩子們看書，和好朋友之間互相交流 。例如，我們會每周組織一次以組為單位的比賽，評選出 “ 值日生的流動紅旗組 ”“ 講衛(wèi)生禮貌組 ” 等。他們常常以自我是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自我的班團體取得的勝利而歡呼跳躍。我們會根據(jù)我班孩子們的不足隨時調(diào)整教育方法，多觀察孩子，因材施教，注重每個孩子的個體差異。其次，我們還加強幼兒生活自理本事和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 總之，在這個學(xué)期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上一年級打下堅定的基礎(chǔ)！ 2023 幼兒園大班工作計劃篇 7 一、班級管理 本學(xué)期是孩子們步入小學(xué)的最終一個階段，所以我們對孩子們會嚴格要求，異常是在學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀律等方面。 積極與家長交流幼兒在園、在家 表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。 開學(xué)初建立家園共育欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。 教師認真學(xué)習(xí)，主動吸收新的教育理念。 d：學(xué)會自我保護等安全意識 四、班級管理方面 班級每周開一次會議，分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級氣氛。 b：學(xué)會自己照顧自己，會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。但有個別孩子因為家人的嬌慣，獨立性較差。在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。合作是一種基本的社會技能，是一個人適應(yīng)社會所必備的能力。有了這種精神，我們才能取得勝利。 a：多開展多種形式的競爭性的活動。集體主義情感 是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。 進入大班以后，孩子的集體意識會有迅速的發(fā)展。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。 培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心 好奇心是幼兒的共同特點，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了，他們喜歡追根問底，不但問 “ 這是什么 ” ，還要問 “ 為什么這樣 ” 。每天教孩子認識 2 個字。我們準備多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)？培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。 二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施： 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2023 幼兒園大班工作計劃篇 6 一、班級情況分析 。并針對本班實際情況制定好各項計劃。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的 要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。 離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。 進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服 “ 飯來張口、衣來生手 ” 的不良習(xí)慣。 我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。 晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。 六、日常生活中滲透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。 五、家長工作 家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔(dān)教育的重任，讓孩子健康成長。 在老師的指導(dǎo)下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣。 四、工作與措施 建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形 成安全感，信賴感。 對幼兒進行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為 ,參加社會活動落落大方?？人裕瑖娞?，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動量等。 在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀 ,手眼配合協(xié)調(diào)。 體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評價自己。 培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時要及時告知老師。 我在《綱要》精神和《園務(wù) 計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點和方向。個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣 ,還待加強，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。 幼兒均能安靜地進餐，就只有幾個小朋友有挑食現(xiàn)象，如；周書暢，周定然等。在班級里，孩子們的自豪感，責(zé)任感，榮譽感均較強，各方面的能力也很強，大多數(shù)的孩子的思維活躍，接受能力很強，具有一定的語言表達能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺，還需加強 .孩子們相互學(xué)習(xí)，自主能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點指導(dǎo)。 2023 幼兒園大班工作計劃篇 5 愉快的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作，新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，我擔(dān)任了大 一班班的主任，我會鼓足勇氣，把壓力變成動力，做好本職工作。認真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。 六 .抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。 五 .培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕 及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。 一 .加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 2023 幼兒園大班工作計劃篇 4 本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期 ,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期 .再過幾個月 ,他們即將進入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空