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校長法制宣傳日主題講話稿【精選10篇】-文庫吧資料

2024-09-16 01:52本頁面
  

【正文】 管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù),用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。這都是平時不學(xué)法、不懂法造成的惡果。相當(dāng)一部分未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。今天,我主要講三個問題: 一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識 近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員 在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,這給我們敲響了警鐘。 ” 結(jié)合我本人多年的工作實踐,我認(rèn)為開展這樣一個活動很有必要,也非常及時。今天,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,我們齊聚一堂,開展一次法制講座活動。 ” 希望你們從小立大志,下苦功,將來干大事。 校長法制宣傳日主題講話稿篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們: 大家好!青少年是國家的希望和未來,你們的知識和素質(zhì)關(guān)系到國家的繁榮與穩(wěn)定,更關(guān)系到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)。我們要堅定信心、扎實工作、開拓創(chuàng)新,不斷做出新的工作業(yè)績。 老師們,同學(xué)們,開展法制宣傳教育活動,意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要創(chuàng)新形式,講求實效,要充分發(fā)揮電視、廣播、校報??⑿麄鳈淮?、校會、班會等宣傳陣地。政教處要認(rèn)真制訂法制教育,并認(rèn)真指導(dǎo)、督促、檢查,使法制教育持之 以恒,卓有成效地開展下去。為此,我們要明確責(zé)任,扎實推進(jìn)。 法制教育,重在培養(yǎng)學(xué)生的法制文明觀和法制秩序觀,使學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,用法紀(jì)來規(guī)范自己的行為,在社會大家庭中做一個文明有序的人。要大力指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,遵紀(jì)守法,宣傳和捍衛(wèi)法制,不斷推進(jìn)我校法制教育工作。 二、結(jié)合實際,突出重點,開展行之有效的法制教育活動。以憲法為核心的法律知識在全校得到較為廣泛的普 及,全校師生學(xué)法、守法、用法,法律意識不斷增強(qiáng),法律素質(zhì)不斷提高,法制宣傳教育在促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。要實現(xiàn)這個目標(biāo),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,充分發(fā)揮法律在促進(jìn)、實現(xiàn)、保障學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展方面的重要作用。 “ 推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧學(xué)校 ” ,一直是我們學(xué)校發(fā)展的重要目標(biāo),也是學(xué)校發(fā)展的根本保障。法律是保障線,決定學(xué)校的聲望。 一、充分認(rèn)識法制宣傳教育工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和構(gòu)建和諧學(xué)校工作中的重要性和必要性。 我們實驗初中的發(fā)展,離不開法制教育。 依法治校、依法治教,是貫徹落實依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的具體實踐。 校長法制宣傳日主題講話稿篇 5 老師們,同學(xué)們: 今天是第 __個全國法制宣傳日,我們榮幸地邀請到了市司法局、市檢察院、市教育 局的領(lǐng)導(dǎo)、專家來校舉行法制教育報告會。通過主題班會,喚起每位同學(xué)的守法意識,使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。借此機(jī)會,我向大家提出一點希望和要求: 各班要利用下周一班會時間舉辦一次 法律在我身邊,安全伴我成長 的主題班會。隨著社會的不斷發(fā)展 、完善,法制教育越來越重要。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、的同時,請來了蓮花派出所黎警官為我們進(jìn)行法制教育報告,唱響了天健小學(xué)安全教育的主旋律。然后,將汽油澆在 自己身上并抱住 2 名學(xué)生點燃,學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出, 5 名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。4 月 29 日上午 9 時 40 分,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)的中心幼兒園,一男子持刀砍傷 31 人。 同學(xué)們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件: 3 月 23 日,福建南平實驗小學(xué) 8 名小學(xué)生慘死于一男子刀下 。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次 “ 雪中送炭 ” ,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向李警官表示衷心的感謝。我們聘請蓮花派出所黎警官進(jìn)行了法制教育講座,今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學(xué)都受到了法 律的洗禮。 我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。 近幾年來,因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。 這種心理很容易被別有用心的人所利用,導(dǎo)致違法犯罪。由于種種原因,一些單親家庭的父母缺少了原來對子女的關(guān)心,體貼,愛護(hù),管理和教育,有的家長甚至從一個極端走到另一個極端,粗暴的打罵子女,虐待子女。家庭暴力往往還導(dǎo)致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會上去尋找溫暖與愛心,因而難免被壞人引誘利用;或者導(dǎo)致一些青少年直接向社會施暴,向弱者施暴。 家庭暴力。更有甚者,為了發(fā)家致富, 有的家長竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。一些家長對子女的管教缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感,自覺與不自覺地放棄了對子女的管教義務(wù) 。因此為了達(dá)到個人目的 ,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。親情過剩。反之,子女受到的負(fù)面影響大,實施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。父母代表社會女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。也可以說是一個大染缸。 (三)家庭不良因素的影響 下面,我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,權(quán)力欲,報復(fù)欲;在觀念體系上,概括地說,主要表現(xiàn)為五觀不端正,以自我為中心,只想 索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價值觀;過分追求金錢,享樂,名利,實惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級感官刺激的性愛觀等。 (二)青少年不良的個性傾向性 人的個性傾向性是個性中最主動,最積極的因素,它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為: 求知欲增強(qiáng),交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強(qiáng),有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強(qiáng)的獨立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力 。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為 65%,處于居高不下的局面。 下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預(yù)防青少年犯罪的和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個方面,來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意 義和深遠(yuǎn)的歷史意義。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓
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