教務(wù)主任在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 01:37本頁(yè)面
【正文】 ?成績(jī)好的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力 。再苦不能苦孩子，再忙不能忘孩子。是的，的確不錯(cuò)。有些家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是老師的事，與家長(zhǎng)無(wú)關(guān)，甚至 在孩子面前評(píng)論老師，這不利于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。所以孩子的家庭作業(yè)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子獨(dú)立完成并督促檢查，及時(shí)糾正做錯(cuò)的題目，包括一些朗讀、背誦的作業(yè)。如果回家沒(méi)完成作業(yè)，那么當(dāng)天的知識(shí)就沒(méi)有得到鞏固，知識(shí)不扎實(shí)，很快就會(huì)遺忘。 (8)培養(yǎng)孩子自覺(jué)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。這是沒(méi)有做好理財(cái)教育的緣故 (7)讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)孩子珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，懂得感恩。 (6)理財(cái)教育。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。 (5)守規(guī)則。 (4)良好的心態(tài)，樂(lè)觀、輸贏、爭(zhēng)取、放棄。美國(guó)的一位作家曾說(shuō)過(guò)，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三還是善良。 (步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛(ài)別人的人，而不是自私，以我為中心的人。 (2)懂得愛(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話有禮貌等等。 。只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛(ài)，嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類愛(ài)的現(xiàn)代水準(zhǔn)。先做好了人，然后才談得上成才。 ” 做人教育是成功教育的靈魂。曾有人對(duì) 2024 年 60 多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的： “ 你的父母最關(guān)心你什么。那么，我們?cè)撛鯓幼?? 首先，要教給孩子生存的本 領(lǐng)。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈 。 下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ? 。因此，作為一個(gè)家長(zhǎng)，要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才，應(yīng)該毫不懷疑地 主動(dòng)與學(xué)校、老師進(jìn)行交流與合作，應(yīng)該尊重并信任老師，支持老師的工作，在孩子心目中樹(shù)起老師的威信，時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。 在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教 育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重，有愛(ài)心有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。 ” 學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著 “ 先成人，后成才 ” 的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為此，我們要求全體教師時(shí)刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。在工作中，我們要求教師不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是通過(guò)言傳身教使學(xué)生懂得做人的道理。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，每一項(xiàng)每一條都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。 二、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的管理。六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)榮獲了鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。上學(xué)期考中，我校一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)期考成績(jī)分別榮獲鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為 100%，在校生鞏固率 100%，畢業(yè)率 100%。 三、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法 一、學(xué)校概況： 我?，F(xiàn)有教師 16 人，其中黨員 8 人，大專文憑 15 人。 教務(wù)主任在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好 !今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)。 多一份關(guān)心、多一份鼓勵(lì)、多一份說(shuō)理、多一份責(zé)任。 最后送幾句話家長(zhǎng)朋友們一起共勉： 幫孩子樹(shù)信心，賞識(shí)孩子激勵(lì)孩子，但不是過(guò)于輕信孩子。 經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過(guò)程，只靠學(xué)校教育，得不到家長(zhǎng)的配合，這種教育是不成功的。 要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺(jué)的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣與必要性。為此，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力?，F(xiàn)在的孩子，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受至愛(ài)，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就是： “ 你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么 不行 ?” 這就是典型的 “ 瞎比較 ” 。你的孩子你最了解。 給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。當(dāng)然，孩子閱讀興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，家長(zhǎng)要做耐心細(xì)致地工作，甚至要做出一些犧牲。 或者在吃晚飯的時(shí)候，家長(zhǎng)給孩子講一些有趣的故事，或有趣的科學(xué)知識(shí)，可以講完，也可以講一部分。這樣，孩子沒(méi)什
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1