小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)大全5篇-文庫吧資料
2024-09-16 01:30本頁面
【正文】 起了犯下的現(xiàn)在看似微不足道，但曾經(jīng)害怕得不得了的小錯(cuò)誤。 小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì)大全 4 看了追風(fēng)箏的人，感人至深，讓人沉重，勾起了我很多回憶，也暢想了很多。這不僅僅是之于理想的堅(jiān)持與奮斗，不是決心，不是毅力，而是融合了千百年來璀璨文化與一切優(yōu)秀品質(zhì)的力量，我們叫它 “ 民族精神 ” 。而當(dāng)我們懷著緬懷先烈的態(tài)度回顧這樣歷史的時(shí)候，除了欽佩與贊揚(yáng)，更多的是震撼，一種難以抗拒徹徹底底的震撼。 應(yīng)該是有感慨的 !我曾經(jīng)聽說過這樣一句話 “ 按照自己的風(fēng)格，走自己的路 ” ，一個(gè)人對(duì)于一個(gè)時(shí)代而言，是微不足道的，這大抵是客觀文明的普遍共識(shí)，可我們相信這個(gè)世界存在永恒，因?yàn)橛幸环N精神 ——叫做氣節(jié)，而那些堅(jiān)持氣節(jié)高于利益，堅(jiān)持自己的抉擇并且為之不懈努力的人會(huì)永垂不朽，這類人，我習(xí)慣地稱之 為英雄。 懷著沉重與敬畏的心情來閱讀這部著作的，不想去過多的糾纏于紛亂復(fù)雜的故事情節(jié)或者性格各異的角色，因?yàn)橹廊魏挝?章，不管是鴻篇巨制，或是簡(jiǎn)短小詩，其文字及其所構(gòu)成的故事整體只是表達(dá)情感的手段，而對(duì)于我們讀者而言，最值得研究就是抓住故事其所體現(xiàn)的本質(zhì)，即一個(gè)時(shí)代或是一類事物所表達(dá)的客觀規(guī)律與情感世界。那些不只是激情飛舞和莊嚴(yán)神圣的畫面，像是時(shí)空隧道里的灰塵，雖平凡卻不失凝重，雖樸素卻不乏張揚(yáng)，在理想與現(xiàn)實(shí)，追求與阻礙的碰撞中闡述了不朽生命的偉大意義。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思 眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀 !我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。 ” 這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的 `孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在 福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們 受到了一級(jí)的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識(shí)的營養(yǎng)，正從一個(gè)不懂事的孩子，長成了一個(gè)有知識(shí)的青少年 。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就
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