【正文】 愛下，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。祝我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭都美滿幸福 ! 謝謝大 家 ! 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表勵(lì)志發(fā)言稿篇 7 尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天，因?yàn)楹⒆拥木壏郑覀冏搅艘黄?，共同探討教育孩子的大事? 各位家長(zhǎng)，我最后想說的是：每個(gè)孩子都是天使，我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。這個(gè)新聞我專門讓孩子看了，并且告訴她，人的生命只有一次，是無限寶貴的，采取這種行為是自私的，孩子走了，留給親人的卻是無限的悲痛?？吹竭@樣一個(gè)新聞心里挺不是個(gè)滋味，無論怎樣這樣的悲劇發(fā)生在誰身上誰都受不了，我們大部分都是一個(gè)孩子，獨(dú)生子女的父母我們真的傷不起。而時(shí)期的教育就是我們給水桶底部打基礎(chǔ)的時(shí)候，等我們發(fā)現(xiàn)水桶漏水再去彌補(bǔ)的時(shí)候，就晚了。打個(gè)比喻吧，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水 桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多。單位沒了你，很快就會(huì)有別人代替。因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位。曾經(jīng)看過一句話，一直讓我記憶猶新：一個(gè)人無論你的事業(yè)多么成功，一旦教育孩子失敗，你立刻會(huì)覺得一事無成 。而且有資料表示，孩子在 12 歲以前是習(xí)慣的養(yǎng)成期，一旦過了這個(gè)年齡許多習(xí)慣就很難形成或改正了。所以，我們不要把教育孩子看成是一種額為的負(fù)擔(dān)，而要看成是一種享受，享受跟孩子共同成長(zhǎng)的過程。 要享受跟孩子一起成長(zhǎng)的過程 在座的我們應(yīng)該都是人到中年了，上有老下有小，而且在單位都是中堅(jiān)力量，有時(shí)忙了一天，回家看到孩子再不是那個(gè)樣，心里別提多不舒服了。古語說： ?腹有詩(shī)書氣自華 ?、 ?書中自有黃金屋、書中自有顏如玉 ?、 ?讀書破萬卷、下筆如有神 ?，多讀書、讀好書，能拓展孩子的知識(shí)面，應(yīng)該說閱讀習(xí)慣是人生中最有價(jià)值的習(xí)慣。另外如果孩子還沒養(yǎng)成看書的習(xí)慣，大家就從好孩子的興趣開始，如果他喜歡漫畫書，就讓他看，慢慢的她就會(huì)看別的書了，如果他喜歡飛機(jī)、喜歡汽車，你就找相關(guān) 的書籍讓他看，反正就是從他的興趣入手，慢慢孩子就能從書里獲取她需要的東西了，不要說看這些干嘛，一點(diǎn)用都沒有，其實(shí)這只是一個(gè)過程，不是說 ?開卷有益 ?嗎，只要他能靜靜的捧著書看就是一種進(jìn)步，就是一個(gè)好的開始。我覺得與其給孩子買身名牌衣服，吃頓大餐，還不如給孩子多買幾本書。這個(gè)可以理解，因?yàn)楹⒆拥乃枷朐诓粩喑墒?，不同年齡看同一本，感悟也會(huì)不一樣的。二是從網(wǎng)上或書店買。有時(shí)孩子寫完作業(yè)、練完琴，我們?nèi)揖鸵蝗艘槐緯蝗税哉家粡埳嘲l(fā)靜靜的閱讀，互不打擾。今年我們家開通了，可孩子基本也想不起來上網(wǎng)。王奕菲在她很小的時(shí)候，每天晚上睡覺前我都會(huì)讀書給她聽，慢慢的上學(xué)了她會(huì)拼音了，我們就讀那種帶拼音的書，她讀一段我讀一段，再后來也不知從什么時(shí)候起，她就不再粘著我讀書，能自己捧著書看了。下面我就把自己在教育孩子過程中的一些體會(huì)跟大家交流一下，就算拋磚引玉，如果我的話能引起各位家長(zhǎng)的共鳴，能對(duì)大家有點(diǎn)滴的啟發(fā)或感觸，我將會(huì)感到非常高興。最后希望所有的孩子都能在老師們辛勤的教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓 ! 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表勵(lì)志發(fā)言 稿篇 6 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家上午好 ! 首先感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，能跟大家一起共同學(xué)習(xí)交流孩子教育方面的一些問題，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也感到有些不好意思。敬請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)批評(píng)指正。也會(huì)更懂事，更讓家長(zhǎng)放心。我覺得讓她自己認(rèn)識(shí)比簡(jiǎn)單的說教更易讓孩子接受。平時(shí)和她有目的的談?wù)勑模龑?dǎo)她認(rèn)識(shí)爸爸媽媽在外工作的辛苦，爺爺奶奶生活的不易以及親戚對(duì)她的關(guān)愛。比如：每天利用吃飯時(shí)間談?wù)勊?在學(xué)校情況。所以我們重點(diǎn)對(duì)她進(jìn)行感恩教育。好的品行孩子一生受用。她也在老師的幫助下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：、上課認(rèn)真聽課、課后鞏固到位、一絲不茍的使她受益匪淺。老師們對(duì)孩子就像家長(zhǎng)一樣，承擔(dān)著教育學(xué)生的重?fù)?dān)， 家長(zhǎng)要尊重體諒老師，并且要定時(shí)或不定時(shí)與老師溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，還可告訴老師學(xué)生在家情況，便于自己和老師都能對(duì)癥下藥，孩子也不會(huì)學(xué)壞。進(jìn)入初中后，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)她，即使考得不好，我也心平氣和和她一起分析原因，使她漸漸擺脫膽怯，自信起來，成績(jī)的起色也很大。這點(diǎn)我走了一段彎路。比如平時(shí)我們不讓王銘看電視，我們自己也從來不看，這樣你對(duì)她嚴(yán)格要求她才能樂于接受，也不容易產(chǎn)生逆反心理，同時(shí)也為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。身教甚于言 傳。我認(rèn)為這點(diǎn)非常重要。每天早晨、中午和晚上我都陪她一起看書寫作業(yè)，一年到頭，不論嚴(yán)寒酷暑，天天如此，我們的愛心和恒心逐漸培養(yǎng)了她的安心，靜心。 (1)我們用愛心和耐心去感化孩子。其實(shí)我也沒什么教育經(jīng)驗(yàn)，既然班主任讓我，下面我就談幾點(diǎn)不成熟的看法。爺爺奶奶要把握愛的尺度去教育孩子。同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)與在座的各位家長(zhǎng)共同探討一下對(duì)孩子的教育方法。大家好 ! 我是八班 _的爺爺，今天陳老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我感到十分榮幸。明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。 孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來。 我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是 短短的十分鐘，我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。 四、不做 “ 嘮叨 ” 家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。 有時(shí)我還會(huì)陪她一起看，這樣長(zhǎng)期下來，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。 __平時(shí)很喜歡看書和繪畫。 作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不 要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。 我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉 ! 一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表勵(lì)志發(fā)言稿篇 4 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)： 我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班 __的爸爸，首先，非常感謝各位老師對(duì) __以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛 。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。要持之以恒，日積月累。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。我給女兒買了許多 書，每晚一則小故事。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。讓她早晨早起去看太陽。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。小學(xué)階段是孩子自覺性 、好習(xí)慣形成的階段。 二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣 教育家孫云曉說過： “ 習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。我總是會(huì)說： “ 喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法： 一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 有人說： “ 好孩子是 夸出來的 ” 。 ” 其實(shí)，說起經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。