高二學(xué)生班主任評語實(shí)例-文庫吧資料
2024-09-16 00:20本頁面
【正文】 同樣優(yōu)秀。最讓老師稱 贊的是，張昌建的成績已經(jīng)呈現(xiàn)直線上升的趨勢，已經(jīng)挺進(jìn)年級前了。那時(shí)候只希望你健康就好，熱愛生活就好，對你的成績不會提半點(diǎn)要求。還記得你初一時(shí)脆弱的樣子，還記得你獨(dú)自漫步在滂沱大雨下的孤獨(dú)的身影，記得你脆弱的情感線，和你渴望從高樓墜下來的欲望。 9. 張昌建初二一年以來，和你的交流變少了，關(guān)心變少了。希望你能夠?qū)崒?shí)在在的替自己想想，希望你能夠在即將到來的中考中取得好成績。工作有責(zé)任心，有榮譽(yù)感。一路走好，帥小伙 ! 7. 潘宇航或許真如你所說，老師冤枉你了。缺少了男子漢該有的爽朗的氣息，希望周嘯宇同學(xué)能夠改變這一點(diǎn)，雖然，你的改變我看不到了。但是記憶中的周嘯宇卻不是一個(gè)男子漢的形象。你的語文課代表當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，很負(fù)責(zé)任。 6. 周嘯宇你是個(gè)帥小伙。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績尚不夠理想。一路走好，胡應(yīng)堯。本學(xué)期，胡應(yīng)堯的表現(xiàn)是多么不令人滿意。原諒老師對你的責(zé)備，原諒老師對你的苛刻，因?yàn)槲覍δ愕乃械乃魉鶠?，都是因?yàn)?，我愛你?；蛟S梁會明真的盡力了，又或許梁會明遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有盡力。到底，梁會明還是個(gè)懂事的孩子。 3. 梁會明當(dāng)我看到你給我寫的那封信。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切。 2. 該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽(yù)。 高二 學(xué)生班主任評語實(shí)例【精選篇】 1. 你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說話。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定。 20. 你為人隨和，關(guān)心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定 、踏實(shí)，提高效率，以期獲得更大收獲。你有良好的思維能力，有思想深度。 19. 你眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信 。重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。 18. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是 。養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提 。你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定 。 17. 你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多 。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。 16. 近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭 。你的勤奮使你這個(gè)學(xué)期的成績有了穩(wěn)步的上升。 15. 你是一個(gè)嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩、為人誠實(shí)、正直，性格內(nèi) 向，又有一付好脾氣，深得老師和同學(xué)的喜歡。再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。 14. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影 。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯(cuò)。 12. 你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。在老師的心中你是一個(gè)非常可愛的女孩，你充滿活力，進(jìn)入高二以來
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