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正文內(nèi)容

高二學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)實(shí)例(編輯修改稿)

2024-09-16 00:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見(jiàn)使你在同學(xué)中有較高的威信 。在班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學(xué)期你的成績(jī)穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定 、踏實(shí),提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。 20. 你為人隨和,關(guān)心集體、尊重他人、善與他人合作,你的身邊總有很多的朋友。你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,對(duì)自己期望值很高,學(xué)習(xí)努力,理解力強(qiáng),你有良好的思維能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成績(jī)不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來(lái)就會(huì)少吃些苦,開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量,要克服自身的浮躁情緒,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。 高二 學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)實(shí)例【精選篇】 1. 你活潑好動(dòng),很頑皮,愛(ài)說(shuō)話。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如:在田徑賽上,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。 2. 該同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 3. 梁會(huì)明當(dāng)我看到你給我寫(xiě)的那封信。我的眼眶濕潤(rùn)了。到底,梁會(huì)明還是個(gè)懂事的孩子。如果時(shí)光倒流,回到初二,或許老師還是會(huì)嚴(yán)格的對(duì)待你?;蛟S梁會(huì)明真的盡力了,又或許梁會(huì)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有盡力。這些都不重要了,重要的是,梁會(huì)明在以后的人生道路中,能不能一直努力下去,能不能堅(jiān)持下去。原諒老師對(duì)你的責(zé)備,原諒老師對(duì)你的苛刻,因?yàn)槲覍?duì)你的所有的所作所為,都是因?yàn)椋覑?ài)你。一路走好,小梁同學(xué) ! 4. 胡應(yīng)堯老師已經(jīng)記不清是第幾次沒(méi)收了你的課外書(shū)了。本學(xué)期,胡應(yīng)堯的表現(xiàn)是多么不令人滿意。兩年來(lái),老師發(fā)現(xiàn),只要胡應(yīng)堯付出了努力,成 績(jī)總能取得進(jìn)步,但是很可惜,你的努力總是三天熱度。一路走好,胡應(yīng)堯。 5. XX 同學(xué)表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級(jí)做事,為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 6. 周嘯宇你是個(gè)帥小伙。不是么,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),成績(jī)優(yōu)良,為人處事有原則、有威信。你的語(yǔ)文課代表當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),很負(fù)責(zé)任。當(dāng)然,紀(jì)律委員當(dāng)?shù)囊膊诲e(cuò)。但是記憶中的周嘯宇卻不是一個(gè)男子漢的形象。細(xì)細(xì)的回想出現(xiàn)在你身上的每一個(gè)細(xì)節(jié),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每次老師和你調(diào)侃的時(shí)候,你總會(huì)表 現(xiàn)的比較拘束、內(nèi)斂。缺少了男子漢該有的爽朗的氣息,希望周嘯宇同學(xué)能夠改變這一點(diǎn),雖然,你的改變我看不到了。另外,真誠(chéng)的祝愿周嘯宇同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)能夠一天比一天好起來(lái),真誠(chéng)的祝愿周嘯宇同學(xué)能夠越來(lái)越刻苦,能夠在中考中取得好的成績(jī)。一路走好,帥小伙 ! 7. 潘宇航或許真如你所說(shuō),老師冤枉你了。其實(shí)在老師的印象中,你是個(gè)好孩子。工作有責(zé)任心,有榮譽(yù)感。但是在學(xué)習(xí)上,潘宇航的努力其實(shí)不夠,總是得過(guò)且過(guò)的樣子。希望你能夠?qū)崒?shí)在在的替自己想想,希望你能夠在即將到來(lái)的中考中取得好成績(jī)。一路走好,潘宇航 ! 8. 該生 在校上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長(zhǎng),積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,望今后再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 9. 張昌建初二一年以來(lái),和你的交流變少了,關(guān)心變少了。老師在這里向你道歉。還記得你初一時(shí)脆弱的樣子,還記得你獨(dú)自漫步在滂沱大雨下的孤獨(dú)的身影,記得你脆弱的情感線,和你渴望從高樓墜下來(lái)的欲望。你曾經(jīng)整天讓老師提心吊膽。那時(shí)候只希望你
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