經(jīng)典三字經(jīng)讀書心得體會(huì)通用6篇-文庫吧資料
2024-09-16 00:13本頁面
【正文】 。有些父母從小就寵壞孩子，等孩子長大后卻嫌棄父母，漸漸誤入歧途。 ” 這是《三字經(jīng)》中的第一句話，也是我們要學(xué)會(huì)做人的第一個(gè)道理。 “ 人之初，性本善。你看過《三字經(jīng)》這本書嗎 ?可好看了 !三字一句，六字一行，像順口溜似的，便于謹(jǐn)記，真有趣 ! 里面的一言一 語都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)道理，都成了我的座右銘。人若是不學(xué)習(xí)，就不懂禮儀，不能成才 。要教他們做到彬彬有禮，井然有序 ?? 作為教師，要不斷提高自己各 方面的文化素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，作為教師，要了解歷史，借鑒歷史，取其精華，發(fā)揚(yáng)光大，多讀一些經(jīng)典書籍，在教育學(xué)生時(shí)，就會(huì)引經(jīng)據(jù)典，同時(shí)運(yùn)用圣賢的智慧，教書育人。要交學(xué)生懂得謙讓，互相幫助，寬以待人 。使成長中的學(xué)生走正確的路，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益。 ” 我要和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。我知道了古人教育孩子的方法， “ 我教子，惟一經(jīng)。 ” 古人尚且知道，教育孩子受環(huán)境、方法、時(shí)間、恒心的影響，我們現(xiàn)代教師更應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在教學(xué)方法上不斷改進(jìn)，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生更好的發(fā)展。養(yǎng)不教，父之過。從《三字經(jīng)》中能學(xué)到許多做人的道理，既能用來教育學(xué)生，又能啟迪心智，既是一本難得的幼兒啟蒙讀本，又是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的好書?！度纸?jīng)》的內(nèi)容共一千多字，三字一句，讀起來朗朗上口，易記易背，體現(xiàn)出了我國古人的智慧?？戳隋X教授的解讀之后，我對(duì)《三字經(jīng)》有了新的認(rèn)識(shí)，我感到自己太孤陋寡聞了，我要補(bǔ)上這一課。看視屏之前，《三字經(jīng)》的內(nèi)容我知之甚少，只會(huì)背 “ 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。比如說： “ 做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操等好的品質(zhì)。學(xué)習(xí)是需要有耐心的，總有一天你會(huì)從這里面脫穎而出。李白的故事教育我學(xué)習(xí)要勤奮，要持之以恒。 ” 李白聽了，后悔自己貪玩而浪費(fèi)了讀書時(shí)間。李白問： “ 老奶奶，您磨鐵杵做什么呀 ?” 老奶奶說： “ 我要把它磨成繡花針。我也常想起這樣一個(gè)故事：李白從小聰明，但不喜歡學(xué)習(xí)。游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。節(jié)旨在，宜勉力 ” 。讀書時(shí)，必須懂得 “ 學(xué)則智，不學(xué)愚，有不滿，則進(jìn)步 ” 。 “ 幼不學(xué)，老何為 ” 呢 ?所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。從那以后，我就越來越喜歡讀這本書了。我打開一看，就讀了起來。讓媽媽睡得香香的，我才開心。 ” 我從這段話中明白了自己做為兒女的要孝順和敬愛長輩，盡自己的
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1