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朝花夕拾藤野先生讀書心得范文10篇-文庫(kù)吧資料

2024-09-16 00:08本頁(yè)面
  

【正文】 擔(dān)心他的安全。 作者認(rèn)為要救國(guó)需要救思想,于是放下了學(xué)醫(yī),這點(diǎn)能夠明白。 在作者被譏刺后,藤野先生主持正義,為中國(guó)學(xué)生贏得了尊重。只有刻苦學(xué)習(xí)才對(duì)得起中國(guó)人民納稅的錢,只有名列前茅才能給中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。這點(diǎn)最后學(xué)年試驗(yàn)成績(jī)給了他一個(gè)警示, “ 同學(xué)一百余人之中,我在中間,但是是沒有落第。作者寫了藤野為我一一訂正講義,描繪出一個(gè)和藹的熱心的老教師形象。其中有一篇是《藤野先生》是作者回憶一位日本的老師藤野先生。 魯迅是中國(guó)文學(xué)重要的一個(gè)人,他發(fā)表了第一篇白話文小說(shuō),參加新戶外,對(duì)歷史的 發(fā)展貢獻(xiàn)很大。 在魯迅留學(xué)日本之時(shí),是 “ 風(fēng)雨如磐暗故園 ” 之時(shí),也是魯迅?jìng)€(gè)人處于 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 ” 的時(shí)期。 讀了《藤野先生》讓我知道了老師的職責(zé) 和老師的生活,也深有感悟,所以我們中學(xué)生要尊敬老師,對(duì)老師的看法也要改變,也對(duì)魯迅回憶藤野先生做了最大的??墒巧铍S意的藤野先生,教學(xué)的責(zé)任是那么的細(xì)致,兩種很矛盾的事情,成了鮮明的對(duì)比。魯迅對(duì)此做了諷刺,我也很憤怒,所以我已經(jīng)和這篇文章合為一體。 ” 藤野先生讀書心得 5 前天開學(xué)發(fā)了新書,第一篇課文就是魯迅的《藤野先生》,為此有點(diǎn)感興趣就讀了一邊,感覺到有一股對(duì)老師的親切和尊敬。魯迅說(shuō): “ 從那一回以后,我便覺得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何強(qiáng)健,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。他曾說(shuō): “ 我的夢(mèng)很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來(lái),救治像我父親似的被誤的病人的疾苦 ” ,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī),一面又促進(jìn)了國(guó)人對(duì)于維新的信仰。 ” 《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國(guó)到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了魯迅深深的愛國(guó)主義情感。在這一個(gè)個(gè)片斷中,我看到了那個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的藤野先生,那個(gè)對(duì)魯迅關(guān)愛有加,毫無(wú)民族偏見的藤野先生,那個(gè)對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的藤野先生 。這讓魯迅甚為厭惡,也正是這樣,他去了仙臺(tái),在那與藤野先生相識(shí)。 藤野先生讀書心得 4 《藤野先生》回憶魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處,離別的過程和對(duì)他的懷念。 《藤野先生》這篇文章,體現(xiàn)了藤野先生的形象是嚴(yán)謹(jǐn),正直,熱誠(chéng)、沒有民族偏見品質(zhì)。 但在最后回國(guó)后,作者更是表達(dá)了對(duì)藤野先生的感激,懷念之情,但最終導(dǎo)致作者棄醫(yī)從文的根本原因是中國(guó)人的不覺醒使魯迅先生看到更需要療治的是國(guó)人的靈魂。 “ 水戶 ” 是朱舜水客死的地方,魯迅對(duì)他的愛國(guó)之情十分敬仰。成群結(jié)隊(duì)的 “ 清國(guó)生 ” 擺弄辮子,賞櫻花,學(xué)跳舞 ?? 作者對(duì)中國(guó)留學(xué)生渾渾噩噩釋的生活,表露了作者憤懣和厭惡之情。而魯迅的恩師,藤野先生,并沒有所謂的民族偏見,并對(duì)弱國(guó)子民的學(xué)業(yè)無(wú)比重視。他所做的一切都很平凡,如果我們不設(shè)身處地想象魯迅 當(dāng)時(shí)的處境,便很難感受到這位老師的偉大之處。我感到非常憤怒,作為一個(gè)中國(guó)人,我們難道不應(yīng)該懷著一顆愛國(guó)之心,為自己的祖國(guó)感到自豪嗎 ? 我們現(xiàn)在享受著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不都是黨 的領(lǐng)導(dǎo)人辛勤付出,艱苦奮斗換來(lái)的嗎 ?想想我們自己,難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展艱苦奮斗嗎 ?我們難道不應(yīng)該為了祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春?jiǎn)??在祖國(guó)的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們難道不應(yīng)該挺身而出嗎 ?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,樹立遠(yuǎn)大的理想,塑造美好的心靈,讓我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)吧 ! 藤野先生讀書心得 3 魯迅先生所寫的《藤野先生》是作者在日本仙臺(tái)求學(xué)時(shí)的恩師。在升旗儀式上,同學(xué)們排成一列列整齊的隊(duì)伍,隨著音樂的響起,鮮艷的五星紅旗徐徐上升,隨風(fēng)飄揚(yáng)。于是,為了拯救中國(guó)人,魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文,雖然他知道,文學(xué)這條路有多么艱難。
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